Ну в общем, надо сначала прочитать его. Понять о чём смысл (от этого НАМНОГО лучше запомнится). Дальше читать его очень очень много, пытаться запомнить. Если на следующий день надо, то лучше повторять как можно чаще весь день. Если не на следующий, то начать сражу с сегодняшнего дня, тк. например, когда я в последний день учил, запоминалось не особо хорошо. А так же самое главное перед сном попробовать запомнить как можно больше, повторить весь текст, и на утро будет помниться намного лучше, чем вы учили.
<span>На сучок залез(сказуемое======,глагол)жучок(подлежащее_____).
Щетка(подлеж____) с черной щетиной чистит(сказуемое====,глагол) лучше, чем щетка с серой щетиной.
Кумыс в Китай повез(сказуемое====,глагол) киргиз(подлеж_____).
Китайцам нравится(сказуемое=====,глагол) кумыс(подлеж_____).
Удит(сказуемое=====,глагол) рыбу удочкой умница наш Юрочка</span><span>(подлеж____) </span><span>.
Циркач(подлеж_____) циркачке Зиночке подарил(скащуемое=====,глагол) косыночку.</span>
Рядом жили соседи, к которым любил наведываться главный герой, когда был ребенком, и его старшая сестра. Однажды соседи угостили салом, которое они умели вкусно готовить. Фазиль отказался, а сестра с удовольствием съела. Фазиль счел это предательством, его нутро горело и он только ждал убобного случая, чтобы отомстить ей. Случай не заставил себя долго ждать. Вечером, когда собралась семья, он "в тему" рассказал об этом всем. Но, вопреки ожиданиям, гнев отца был направлен на него самого. Отец крепко оттягал его за уши и, со словами "только предателя мне в доме не хватает" вышел, хлопнув дверью. Мальчик извлек для себя урок, что подлость не может быть оправдана какими бы то ни было мотивами.
"Рассказ о море" - потрясающий рассказ о мальчишке, влюбленном в море. Он думал, что на дне моря лежат монеты, и до бессилия нырял за ними. На деле это оказались пробки от бутылок. Так море пошутило над ним. В другой раз он переоценил свои силы, заплыл далеко и стал тонуть. До этого он видел на берегу девушку и парня, который тщетно силился обратить на себе ее внимание. Девушка была из гордых и демонстрировала парню свое безразличие. Парень был одет как дэнди. Увидев тонущего мальчику, парень бросился в море и спас его. Мальчик думал, что парень убъет его за промокшую одежду, но тот, наоборот, вел себя скромно, как будто ничего не произошло. Потом мальчик увидел, как с пляжа уходит тот парень, а рядом с ним идет девушка, с восторгом глядя ему в глаза и говоря что-то. По всему было видно, что парень ничуть не расстроен, что ему пришлось вымокнуть, что удивило мальчика. Это происшествие сблизило мальчика и море еще больше, а парня, судя по всему, сблизило с девушкой.
Невероятно теплый и добрый рассказ, как и все произведения Фазиля Искандера
Школа-место обучения детей от 6 до 17 лет.Здесь учащиеся получают базовые знания и изучают как естественные(география,биология),так и гуманитарные(история,русский язык, литература) и также точные науки(алгебра,геометрия,физика,химия).Школы делятся на 3 типа:-колледж,лицей и гимназия.
В таком учреждении как школа ученики носят специальную форму,наличие которой обязательно у каждого ученика.В каждой школе может быть своя индивидуальная форма.
Чтобы поступить в школу,нужно заполнить специальную документацию о поступлении в данное учреждение.
Обращение -это когда ты к кому небудь обращаешся, например за помощью .