Потому что русский они и так знают(мы например учим немецкий))))
Дмитрий Донской (освободил Россию(Русь) от монголо-татарского ига)
Кутузов Михаил Илларионович ( русский генерал-фельдмаршал )
Павлик морозов ( во времена второй мировой войны он узнал что его отец полицай но он отдал долг родине и рассказал обо всём)
<span>1) Низька дисципліна всіх учасників дорожнього руху;
2) керування транспортними засобами в нетверезому стані;
3) перевищення встановленої швидкості руху;
4) поганий стан дорожнього покриття;
5) виїзд на смугу зустрічного руху;
6) технічна несправність транспортного засобу;
7) сукупність багатьох причин.
Після того як удар стався, передусім треба з’ясувати, де (в якому місці автомобіля) і в якому положенні ви перебуваєте, чи не горить і не підтікає бензин. Далі — намагайтеся вибратися через двері або вікно. Якщо двері заклинило — слід розбити скло.
Один із видів ДТП — коли машина падає у воду, хоч у житті таке трапляється рідко.</span>Правила поводження при падінні ТЗ у воду<span>1) Машина, опинившись у воді, може якийсь час триматися на плаву; двері при цьому відчиняти не можна, вибиратися треба через вікно;
2) опинившись під водою, вибирайтеся через опущене скло, схопившись руками за дах машини; дверей не відчиняйте, інакше сильний потік води відкине вас назад;
3) потрапивши під воду поза машиною, пам’ятайте, що маєте в запасі 30—40 секунд, і цього цілком достатньо, щоб виринути.</span>Правила поводження під час пожежі у салоні ТЗ<span>1) Машину слід негайно зупинити й узятися до ліквідації осередку загоряння за допомогою вогнегасника;
2) негайно залиште салон автомобіля. Якщо двері заблоковані, вибирайтеся через бічне скло вікон. Якщо витиснути скло не вдасться, а салон наповнюється димом, розбийте скло: тримаючись за щось, ударте обома ногами в кут скла;
3) під час евакуації будьте обережні, тому що металеві частини машини можуть бути травмонебезпечними.
Як і під час будь-якої пожежі, не треба піддаватися паніці. Рятуйте насамперед дітей, старих і жінок. Вибравшись із салону, що горить, відразу ж починайте допомагати іншим, подайте посильну допомогу потерпілим.
Кличте на допомогу: зателефонуйте (якщо це можливо) або зупиніть машину й попросіть допомогу в її водія.</span>
Идеальный образ учителя будущего у современного ученика формируется сегодня. Сегодняшние школьники – это будущие родители, которые будут формировать представление об учителе у следующего поколения. Таким образом, общество, как бы постоянно запаздывает. Какой же выход? Может быть, необходимо начинать менять сложившийся стереотип в обществе уже сегодня? Каким образом? Во-первых, должны произойти качественные изменения в образовании педагога. Акценты в образовании будущего учителя должны сместиться в сторону психолого-педагогических дисциплин, возможно, необходимо внедрение таких дисциплин, которые бы способствовали развитию в будущем учителе именно его творческой основы.<span> Об этом качестве учителя, как одном из важнейших, говорит Ф.Н. Гоноблин в своей книге «Очерки психологии советского учителя»: «предметом деятельности педагога являются живые люди с их сложнейшим многообразным и изменчивым психологическим миром». Учитель – это призвание, учительство – это служение, а не работа. Потому учитель должен работать не ради заработка, не для выживания или пропитания, а для исполнения своей миссии на земле.</span>
Ну не знаю. Либо так и называется склеивание или клеевой соединение.