Сочинение-размышление на тему "Хочу и надо":
Каждый из нас знает, что в жизни не всегда приходится делать то, что хочется. Практически каждый день человек сталкивается с проблемой выбора: делать то, что хочется, или то, что надо? С самого утра, после звонка будильника возникает противоречие: вставать и собираться в школу или же еще немного полежать, но опоздать? Только полное осознание своих потребностей позволит сделать правильный выбор.
Все люди разные. Кто-то более ленивый, а кто-то - трудолюбивый. Самоконтроль и самовоспитание, осознание собственных целей и желаний позволят нам переступить через "хочу" и сделать то, что надо. Годы работы над собой, целеустремленность и высокая трудоспособность сделают нас успешными людьми. Для этого сначала нужно лишь вовремя проснуться и совершить маленькую победу над собой.
Крыть, крышка, покрышка, накрыть...............................................
Беспредельный, бездушный, безлицый(безличный), безформенный, безспорный, беззаботный, безсодержательный.
Пойдёт?
Служебные части речи играют очень важную роль в русском языке. Они не называют предметы, признаки, действия или состояния и не указывают на них, но служат для выражения грамматических отношений между словами в словосочетании и предложении.Служебные части речи - это предлоги, союзы, частицы. Они, в отличие от самостоятельных, не имеют конкретного лексического и общего грамматического значения, не изменяются, не являются отдельными членами предложения, они выполняют лишь служебные функции в предложении. Например,предлог – служебная часть речи, которая выражает зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетаниях и предложениях. Союз – служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного. А частицы – это служебные слова, которые придают различные дополнительные оттенки словам и предложениям или служат для образования форм слов. Именно поэтому служебные части речи нужны в русском языке.
Радуй, ДЕВОЧКА, людей добротой, красой своей.
девочка - обращение