Деепричастные: Только когда поют про солнце, про лето, она тоже тихонько подпевает, глядя в заплаканные окна. (Рэй Бредбери "Все лето в один день")
Она наряжалась неторопливо, один за другим примеряя лепестки. (Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц")
Не на твоем ли берегу, склонясь не над твоими ли водами, проводил он дни? (Коэльо Пауло "Алхимик")
<span>Представив себя в образе одинокого старика утеса, он даже рассмеялся коротким, горьким смешком. (Франсуаза Саган "Немного солнца в холодной воде")
</span><span>То крылом воды касаясь, то стрелой взмывая к тучам, он кричит, и тучи слышат радость в смелом крике птицы (Горький, Песня о Буревестнике).
</span>
Причастные (все из А.С. Пушкин "Дубровский"
Слуга, поскакавший за ним, воротился, как еще сидели за
столом, и доложил своему господину, что дескать Андрей Гаврилович не
послушался и не хотел воротиться. Кирила Петрович, по обыкновению своему разгорячённый наливками,
осердился и вторично послал того же слугу сказать
Андрею Гавриловичу, что если он тотчас же не приедет ночевать в Покровское,
то он, Троекуров, с ним навеки рассорится.
Вместо ответа ему подали письмо, сложенное треугольником.
Андрей Гаврилович, изумлённый неожиданным вопросом, в тот же день
<span>написал в ответ довольно грубое отношение.
</span>С тех пор они каждый день бывали вместе, и Кирила Петрович, отроду не удостаивающий никого своим посещением<span>, заезжал запросто в домишка своего старого товарища. </span>
2 предложения с сочинительной и подчинительной связью:
Я пошла в школу, а навстречу мне попался мой одноклассник, который нес в руках букет цветов.
Сегодня мы должны почистить пришкольный участок, и учитель попросила нас одеть рабочую форму, чтобы нам было удобнее работать.
2 предложения с бессоюзной и сочинительной связью:
Растаял снег, побежали ручьи, и в парках весело защебетали птицы.
Я шла в школу и заметила: во дворе высадили новые деревца, и это так преобразило наши газоны.
2 предложения с бессоюзной и подчинительной связью.
В классе распахнули окна: свежий воздух быстро заполнил помещение, в котором до этого было так душно.
Я заметила: возле школы появилась новая клумба, где высадили рассаду цветов.
На тропинку выбежал ёжик. За городом красивый парк.
Изменились слова: тропинка, город. В них добавились или изменились окончания. Это нужно для связки слов в предложении, чтобы была законченная мысль.
Нест - корень
ис -суфикс
ь - окончание
Отдохнуть-глагол
член предложения-обстоятельство цели
