А: әй, қарашы, табиғат қандай тамаша! өзен толқындарының жүйіткуі, таулардың шыңдалып аспанға бара жатқандай көрінгені әсем емес пе?
В:иә, әрі ол ғана емес: жусан иісі, жылқылардың таптанған іздері табиғатты одан әрі әшекейлендіреді.
С: Жоқ, табиғат дегенді сөзбен айту мүмкін емес.
А: Мен сенімен келісемін.. біздің жана айтқанымыз тек бір ғана ноқаттай.
В: Ал.. кеттік, әйтпесе кешігіп қаламыз.
Қазақ халқы өте қонақжай халық.Шет елден келген немесе басқа да қонақтарды күліп қарсы алып,дастарханын жайып,қонақты төрге жіберген.Барлығы бір бірінің үйіне барып араласып,сөйлесіп,дастарханынан дәм татып кеткен.Сондықтан да 14 Наурыз көрісу мейрамы деп аталған.Бұл күні адамдар үйін жинастырып,түрлі дәмді ас әзірлейді және келген көршілерге,қонақтарға мейрамымен құттықтап,төс қағысып хал жағдайын сұрасқан.Өйткені қыстан аман шыққан халық көктем келісімен жайдарланып бір-бірімен көрісіп қыстан аман шыққанына қуанып,көктемді қуанышпен,күлкімен қарсы алған.қазақ халқыың мұндай қонақжайлылығын шетелдіктер мақтап,қазақ халқы керемет халық деп Қазақстан елінен тек қуанышпен еліне қайтқан.Қазақ халқы керемет,қонақжай,жайдары халық.Мен өз еліммен мақтанамын!
Китап адам ушiн оте пайдалы зат.
Бул Олжас Сулейменовтiн "Аз и Я" кiтабы.
Бул екi кiтап - менин ен суйiктi кiтаптарым.
Бул менин еки китабым,оларды оте жаксы коремин
Мен орта мектеп №47, сынып 8А жүрмін. Енді Мен біздің сыныпта туралы айтып беремін.
Біздің класс ... біз бірге оқып жатты Сегіз жылға жуық, тек кейбір басқа мектептерге көшіп, және кейбір бізге келеді, біз біздің үлкен командасы қосылды. 13 ұл және 12 қыз, оның ішінде қызыққұмар көздің және жылдам аяқ жиырма бес жұп.
Біз сондықтан ұқсас және әлі бір-бірінен, сондықтан әр түрлі. Біз үйренуге жақсы кім біледі, мен кіммен - біреу таң болады, демалуға, бірақ біреу - Tease. класс 8А - бірге, біз үлкен, ненасытная мәнін құрайды. Сіздің көзімен класс енеді, тіпті егер жабық, бұл біз болып, ол өз әдеттер бар, және оқытушы қателеседі ешқашан.
сыныпта мұғалім кейде сынға алды, сондықтан біз, өте көңілді болады, бірақ біз жақсартуға тырысады. Десе де, мұғалімдер біздің класс өте қабілетті екенін айтады. Толығырақ барлық жігіттер шынымен де білгіңіз, сондықтан біз бар, бәлкім, Неудачники дөңгелек. Олар бір екіліктері алуға болса, онда түзетуге мүмкіндігінше тезірек оны тырысып.
Біздің мектепте жиі мектептің барлық студенттерді тарта түрлі ойындар мен сайыстар ұйымдастырады. Біз сондай-ақ, әсіресе спорт және әскери, оларға қатысу үшін жақсы көремін.
Сияқты көптеген он жыл біздің мектеп қабырғасында бірге өткізеді. Біз сол кітап оқып, сол сұрақтарға жауап. ол сіздің өмір жартысынан астамы алады кезеңін ұмытуға бола ма? Мен қазірдің өзінде, мен олардың сүйікті сыныптастары туралы, тамаша мектеп өмірін қанша, көп жыл есте білемін. Осы өмір естелік кезеңге.
Менің класс және оған басым жағдайды жақсы көремін, бірақ, өкінішке орай, барлық емес, сыныптастарының, Мен достары немесе тіпті достары қоңырау шалуға болады. кімнің қоғам Мен жек көремін, олардың мінез-құлық Мен мақұлдайды емес, жігіттер бар. Мен шын мәнінде босатылғаннан кейін осы адамның тағдыры мүдделі болар еді деп ойлаймын? Бірақ көбінесе жаман мінез-құлық - бұл жай қорғаныс реакциясы, және сіз жалғыз адам бар әңгіме қозғағанда, ол бұрын көрінді қарағанда мүлдем өзгеше болып табылады екен: жақсы, ақылды. Ол жай ғана - басқа, сені көреді емес.
қарапайым ұлдар мен қыздар, шулы, Мазасыз, трогательная, кейде - - қатыгез, бірақ әлі күнге дейін - үздік, ең көңілді, ең мейірімді Біз, біз болып табылады. Біздің сыныпта кейін енді - бұл біздің өмір!
