Автор поднимает проблему нравственного выбора.
Писатель раскрывает проблему текста на примере случая из жизни Назарова, спасшего жизнь Виктории Сергеевой. Поступок героя свидетельствует о его душевной доброте, о том, что человек поистине высоконравственный. Он не проходит мимо черезвычайных ситуаций, а всегда готов прийти на помощь. А вот Виктория напротив бежит от жизненных трудностей, готовая наплевательски отнестись к человеку, который, можно сказать, дал ей вторую жизнь, что бы огородить себя от всех неудобств.
Автор осуждает Сергееву за подобное отношение к ее 'герою', это видно из слов сторожа. Но на примере девочки Алисы, поэт убеждает нас в том, что мир не без добрых людей.
Я считаю, что нравственность закладывается в человека с детства. Только вот воспитывают всех по разному. И, к несчастью, в жизни мы порой встречаем людей эгоистичных, думающих только о себе, которых не заботят проблемы не только чужих, но и близких.
Действительно, иногда расчитываешь на человека, доверяешь ему, а тут раз, и ты один на один со своими проблемами, как хочешь, так и расхлебывай.
Раставь предложения вот так 2,5,3,4,5
Вопросит, невоскл, сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из двух частей: 1- главная, простое, двусоставное, неполное( так как сказуемое упущено цветы были), распр; 2- простое, двусоставное, полное, распр, это придаточное определительное, присоединяется к главному союзным словом которые. Первое простое предложение: цветы- подлеж, выражено существительным, сказуемого нет, оно упущено, те- определение выражено местоимением, где- обстоятельство выражено наречием. Второе простое предложение: она- подлежащее выражено местоимением, вплетала- сказуемое выражено глаголом , которые- дополнение выражено местоимением, в косы - обстоятельство выражено существительным с предлогом, свои- определение выражено местоимением
<span>Сочинение писать не буду, но мысли подкину.
Во-первых, надо найти несколько отрывков из текстов с такими предложениями. Например такой отрывочек: Листопад. (К. Паустовский.) Первое предложение сразу вводит в суть событий.
Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Часто осенью я пристально следил за падающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю. Я посмотрел на клён и увидел, как осторожно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, шелестя и колыхаясь… Каждый лист был шедевром, тончайшим слитком из золота и бронзы, обрызганной киноварью и чернью, каждый лист был освещённым творением природы, произведением её таинственного искусства.
</span>
Окончание глагола,пишется буква Ю,потому что облетают 1 спряжения в 3 лице
