1. Зайчик (о) идёт да плачет. Ему н<u>а</u>встречу медведь (о): "О чём, зайчик (о), плачешь?" А зайчик (о) говорит: "Отстань, медведь (о)! Как мне не плакать? Была <u>у меня </u>избёнка (н) лубяная, а у лисы (о) ледяная: п<u>о</u>просилась она (о) <u>ко мне </u>п<u>о</u>греться, да меня и выгнала". 2. И стал тут конь (о) Ивана (о) молить: "О<u>т</u>пусти ты меня, Иванушка (о), а я тебе великую сослужу службу (н)". 3.Солнце (н) п<u>о</u>сылает: "Лети, ветер (н), за тридевять земель (н), в тридесятое царство (н), достань живой и мёртвой воды (н)". 4. Избушка (н), избушка (н), п<u>о</u>вернись ко мне лицом (н)!" - п<u>о</u>просил Иванушка (о).
<em>Конечно, могла что-то упустить, но я старалась)) </em>
6 букв и звуков вроде столько же
Общение с жив. учит ответственности,доброте,заботе о других.Вообще приучает к труду.Растяни на 10 предл. подробней опиши напр.уход за собакой и пр.
Жайляу на я, покормить на и, ягнят на я во 2 слоге, кошма на а , расстелена на е во 2 слоге, притаилась на и во 3 слове иои после а, зелени на е в 1 слоге, земляника на и
