Задание 5
Вероятность появления детей с синдромом Дауна в первой семье около 10%,а во второй семье около 40%
ПРЯМЫЕ ОТНОШЕНИЯ : ХИЩНИК-ЖЕРТВА (ЩУКА-ПЛОТВА, ЗАЯЦ-ЛИСА) , ПАРАЗИТ-ХОЗЯИН (ГЛИСТЫ-КОРОВА, МАЛЯРИЙНЫЙ ПАРАЗИТ-ЧЕЛОВЕК) , СИМБИОЗ (ВОДОРОСЛЬ- ГРИБ, ПОДБЕРЕЗОВИК-БЕРЕЗА)
КОСВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ: между шмелями на лугу и количеством кошек в деревне. Если кошек много, то и шмелей много - будет много клевера, так как меньше мышей, которые расрывают норы шмелей на лугах; заяц косвенно влияет на количесво пищи для лося, так как оба травоядные. Если зайцы сильно обгрызли стебель внизу дерева, то ветки засохнут, дерево погибнет, пищи для лосей станет меньше.
Односторонняя связь: Комменсализм (+, 0) – один вид получает пользу, а другому безразлично присутствие другого вида: «квартирование» одних организмов живет на других (лишайники на деревьях, мхи среди шерсти ленивца) , "нахлебничество" - один подъедает остатки пищи за другим видом (стервятники-лев)
<span>Двухсторонняя связь: мутуализм (оба получают пользу) (рак-отшельник и актиния)</span>
Палеонтологические находки демонстрируют переходные формы организмов.
<span>Зная возраст находки, можно установить филогенез данного вида, его далёких предков. </span>
<span>Палеонтология наряду со сравнительной анатомией и эмбриологией являются науками, занимающимися официальными доказательствами эволюции видов. </span>
<span>К сожалению, очень мало найдено таких находок для вида Человек Разумный. </span>
<span>А вот для лошади собран полный комплект переходных форм её далёких предков. </span>
Тут могу ошибиться с генотипом отца, но у меня получилось вот так:
А - ген дефекта эмали
а - ген нормальной эмали
В - ген нормальной губы
в - ген расщелины губы
Р: жен ааВВ х муж Аавв
F: АаВв; ааВв
То есть половина детей будет с дефектом эмали и нормальной губой, а оливина будет с нормальной губой и нормальными зубами
Расщепление по признаку 1:1