<span>111:11 = 10 (1 в остатке) 10*11+1=110+1=111
666:33 = 20 (6 в остатке) 20*33+6= 660+6 = 666
207:34 = 6 (3 в остатке)
6*34+3=204+3-207
1110:11 = 100 (10 в остатке) 100*11+10= 1100+10=1110
888:22 = 40 (8 в остатке) 40*22+8= 880+8=888
440:43 = 10 (10 в остатке)
<span> 43*10+10=440
</span></span>
Надо сначала внутри арбуза насквозь вырезать цилиндр -
он будет иметь 2 корки: сверху и снизу.
Затем оставшийся арбуз разрезать на 3 чисти - имеем ещё 3 корки.
Таким образом мы разрезали арбуз на 4 части, а корок осталось 5.
483*3=1449 в гимназических классах.
В школе 483 ученика в начальных классах, а гимназических в 3 раза меньше( 483:3=161)
1) 180 : 2 = 90 км/час скорость поезда
2) 90 - 45 = 45 км/час скорость поезда на обратном пути
3) 180 : 45 = 4 часа
Ответ : На обратный путь поезд затратит 4 часа
Ответ:
Площадь прямоугольника это 2a+2b. 2*9+2x=72.
2x = 72-18 2x = 54 x = 54/2 x = 27 см.
Пошаговое объяснение: