Тема:Зоопарк
Морж, бизон,слон, удав, -, -, выдра
Тема:Лес
-, дуб,заяц, сосна,-, -
Тема:Пчелы
Мёд, соты, улей,-, воск, -
Это по обществознанию за 7 класс? Мы тоже это проходили. Можно рекламировать пасту, горный воздух(типо самый чистый горный воздух) , умный дом(роботы) , телефоны(айфоны) , сумки для настоящих мужчин.
Творчество в науке, на мой взгляд - можно любого ученого привести в пример, потому что результат их деятельности - будь то выведенная формула, до того не известная, или открытие - результат, может быть и группы людей, но в итоге кто-то один все-таки ее выводит. Гей-Люсак, Ньютон, Алферов, Перельман, и многие, многие другие. Все-таки это результат ТВОРЧЕСТВА, остальные в основном исполнители. А искусство - ну кто может повторить "Монну Лизу", "Секстинскую мадонну" или "Утро в сосновом бору" ТАК, как это написали эти художники. А кто сейчас может написатьа "Войну и мир", достойную Толстого? Даже сравнить двоих простых инженеров. Один мыслит стандартно, а другой находит оригинальные решения. Это и есть творчество.
Политическая свобода сама по себе не «облагораживает» человека, а только
развязывает его, выпускает его на волю таким, каков он есть, со всеми его влечениями,
интересами, страстями и пороками, которые он и выносит на улицу...
Политика будущего должна смотреть на человека трезво и брать его таким, каков он
есть. Она будет разуметь под свободой прежде всего свободу внутреннюю: духовное,
нравственное и политическое самообладание человека; его способность распознать добро
и зло, предпочитать добро и нести ответственность; его умение обуздывать в себе
преступное, добровольно блюсти лояльность законам; его готовность ставить интерес
родины и государства выше своего собственного. К этой внутренней свободе людей надо
воспитывать от молодых ногтей, из поколения в поколение: интеллигенцию, рабочих и
крестьян, в народных школах, в гимназиях, в университетах, в армии, в общественной и
<span>политической жизни.</span>
Он выращивает хлеб,,,,,,,,пожалуйста,,,,,,,,,,,,,,,,,,, мало времени
pareyro [174]
<span>хлебороб ------------------------------------------------</span>