Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания. Выделите морфемы с пропущенными орфограммами , начертите схемы простых, слож
ных и осложненых предложений. «Спать после обеда вредно» Однажды бе….ветре….ым осе….им днем уче….ик художестве….ой школы ю….ый и румя….ый путешестве….ик ехал смотреть парад отечестве….ой авиацио….ой техники. Он в беше….ом темпе крутил педали вел….с….педа. Быстро пром….лькнули багря….ый лес ветря….ая мельница песча….ые и каме….ые отмели речки с деревя….ыми баньками и предба….иками водя….ыми мельницами. Пр….одолев дли….ый путь ю….ый путешестве….ик устроил себе обеде….ый перерыв. На пусты….ом берегу (не) далеко от торфя….ка рядом с густым ряби….иком сел на соломе….ый матрац и достал из берестя….ой котомки ржа….ой хлеб. Оладьи из бли….ой муки и сви….ой окорок . Вынул3 стекля….ый3 стакан(?)чик глиня….ый кувшин с тыкве….ым соком оловя….ую миску серебря….ую ложку и костя….ую вилку4. Из кожа….ого чехла взял карма….ый ножич…. к нарезал веток и на к…стре сварил овся….ую кашу. Пообедав прилег и уснул. Снится3 ему3 тума….ый весе….ий день иску(?)тве….ые цветы и карти….ые галереи4 . Ф….нтаны с ледя….ой водой и сады с лимо….ыми деревьями ухоженные невидимыми труже….иками. Ходит он словно имени….ик и всему радуется. Но восторже….ое настроение постепе….о см…няется бе…причи….ым страхом. Чу(?)ствуя себя пле….иком и муче….иком он попроб….вал открыть окно в гости….ой. Урага….ый ветер ворвался в комнату сдул с письме….ого стола письма покло….иков. Тут ю….ый путешестве….ик проснулся понял что все это – обыкнове….ый сон а бе…причи….ый страх имел свои основания. Еще беше….ее закрутил он педалями вел….с….педа и молодец успел (во)время!
Вставлены
пропущенные орфограммы и знаки препинания
(морфемы
с пропущенными орфограммами ВЫДЕЛЕНЫ – указаны рядом в скобках; даны схемы всех предложений - после каждого, соответственно).
<span> «Спать после обеда вредно»</span> <span>
Однажды БЕЗветрЕННым(¬…˄) осенНим(˄) днем учеНИК(˄) художествЕННой(˄) школы, ЮНый(͡ ) и РУМЯНый(͡ ) путешествЕННИК(˄), ехал смотреть парад
отечествЕННой(˄) </span><span>авиациОННой(˄)
техники. [—, |~~|, ═]. </span> <span>Он
в бешЕНом(˄) темпе крутил педали ВЕЛОСИПЕДа( ͡
). [— ═].</span>
<span> Быстро
проМЕЛЬКнули( ͡ ) багрЯНый(˄) лес, ветрЯНая(˄)
мельница, песчАНые(˄) и каменНые(˄) отмели, речки с деревЯННыми(˄) баньками и
предбанНИКами(˄), водЯНыми(˄) мельницами.</span> <span>[═
1O, 1O, 2O и 2O 1O, 1O 3O и 3O, 3O].</span> <span> *3 ряда однородных членов (1O,
1O, 2O и 2O 1O, 1O 3O и 3O, 3O):</span><span><span> 1 – подлежащие (</span>1O,
1O, 1O, 1O), </span><span><span> 2 – согласованные
определения (отмели какие? </span>2O и 2O 1Oх), </span><span><span> 3 –
несогласованные определения (речки какие? с…</span>1Oх 3O и 3O, 3O). </span><span> Нумерация дана для удобства: в схеме не указывать, лишь
внутри обозначить соответственно (1 —; 2 ~~; 3~~). </span><span><span>
ПРЕодолев(¬) длинНый(˄) путь, ЮНый путешествЕННИК(˄) устроил себе обедЕННый(˄)
перерыв. [</span>|д.о.|, —
═].</span>
<span> На
пустынНом(˄) берегу недалеко от торфЯН|ИКа(˄˄), рядом с густым рябинНиком(˄),
сел на соломЕННый(˄) матрац и достал из берестЯНой(˄) котомки ржАНой(˄) хлеб, оладьи
из блинНой(˄) муки и СВИНой( ͡ ) окорок.
[х, |_._._|, ═ и ═ O, O и O].</span>
*
O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)
Вынул
стеклЯННый(˄) стаканчик, глинЯНый(˄) кувшин с тыквЕННым(˄) соком, оловЯННую(˄)
миску, серебрЯНую(˄) ложку и костЯНую(˄) вилку. [═ O, O, O, O и O].
*
O, O, O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)
<span> Из
кожАНого(˄) чехла взял карманНый(˄) ножичЕК(˄), нарезал веток и на КОСТРе(
͡ ) сварил овсЯНую(˄) кашу. </span><span>[═,
═ и ═]. <em>или</em> [O, O и O].</span>
*
O, O и O – однородные сказуемые (обозначить внутри ═)
<span>
Пообедав, прилег и уснул. [|_._._|, ═ и ═].</span>
Снится
ему туманНый весенНий(˄) день. [ ═ —]. <span> ИСКУС<span>СТВЕННые( ͡
) цветы и картинНые(˄) галереи. [O и O].</span></span>
*
O и O – однор. подлеж. (внутри обозначить —)
<span><span> ФОНТАНы(
͡ ) с ледЯНой(˄) водой и сады с лимонНыми(˄)
деревьями, ухоженные невидимыми тружЕН</span>ИКами(˄).
</span>[O
и O х, |п.о.|].
*
O и O – однор. подлеж. (внутри обозначить —)
Ходит
он, словно именинНИК(˄), и всему радуется. [═
—, |_._|, и ═].
<span> Но
восторжЕННое(˄) настроение ПОСТЕПЕНН<span>о(
͡ ) сМЕНяется( ͡ ) БЕСпричинНым</span>(¬…˄)<span> страхом. Но [— ═].</span></span>
<span><span> ЧУВСТВуя(
͡ ) себя пленН</span>ИК<span>ом(˄) и мучЕНИКом(˄), он попробОВАл(˄)
открыть окно в гостИНой. [|д.о.|, — ═].</span></span>
<span> УраганНый(˄)
ветер ворвался в комнату, сдул с письмЕННого(˄) стола письма поклонНИКов(˄). [— ═, ═].</span> <span><span>
Тут ЮНый( ͡ ) путешествЕННИК(˄)
проснулся, понял, что всё это – обыкновенНый(˄) сон, а БЕСпричинНый</span>(¬…˄) страх имел свои основания. [— ═, ═], (что —
- ═), а (— ═).</span>
<span> Еще
бешЕНее(˄) закрутил он педалями ВЕЛОСИПЕДа( ͡
) и, молодец, успел вовремя! [═ — и, |в.с.|, ═]! </span> <em>Морфологический разбор слов </em>(3)
<span> Вынул – глагол.</span> <span>I. (Что
сделал?) вынул. </span>
Н. ф. – вынуть.
<span>II. Пост.:
перех., невозвр., сов. в., I спр.; </span><span> непост.: изъяв. накл., прош. вр., ед.ч., м.р.</span> <span>III. (Что
сделал?) вынул (═ сказуемое).</span>
Стеклянный
– прилаг.
<span>I. Стаканчик
(какой?) стеклянный.</span> Н. ф. – стеклянный.
<span>II. Пост.:
относит.; </span>
непост.: В. п.,
ед.ч., м.р.
III. Стаканчик
(какой?) стеклянный (~~~ определение).
Однажды безветренным осенним днем ученик художественной школы юный и румяный путешественник ехал смотреть парад отечественной авиационной техники. Он в бешенном темпе крутил педали велосипеда. Быстро промелькнули багряный лес, ветряная мельница, песчаные и каменные отмели речки с деревянными баньками и предбанниками, водяными мельницами. Преодолев длинный путь, юный путешественник устроил себе обеденный перерыв. На пустынном берегу, не далеко от торфяника, рядом с густым рябинником сел на соломенный матрац и достал из берестяной котомки ржаной хлеб. Оладьи из блинной муки и свиной окорок. Вынул стеклянный стаканчик, глиняный кувшин с тыквенным соком, оловянную миску, серебряную ложку и костяную вилку. Из кожаного чехла взял карманный ножичек, нарезал веток и на костре сварил овсяную кашу. Пообедав прилег и уснул. Снится ему туманный весенний день, искусственные цветы и картинные галереи. Фонтаны с ледяной водой и сады с лимонными деревьями, ухоженные невидимыми тружениками. Ходит он словно именинник и всему радуется. Но восторженное настроение постепенно сменяется беспричинным страхом. Чувствуя себя пленником и мучеником, он попробовал открыть окно в гостинной. Ураганный ветер ворвался в комнату, сдул с письменного стола письма поклонников. <span>Тут юный путешественник проснулся, понял, что всё это - обыкновенный сон, а беспричинный страх имел свои основания. Ещё бешенее закрутил он педалями велосипеда и молодец успел вовремя!</span>
В 1 предложении нет сравнения. в остальных есть. 2-<span>словно вихрь . 3-</span><span> котёнком прыснуть вниз . 4-</span><span> словно они впрямь были изо льда и могли разбиться</span>