А1 коснувшись(деепричастный суффикс -вши)
А2 колдуя(что делая?)
А3 помочь(никак образовать сов.вид)
А4 номер 1
B1 Читая,перечитывая,проникаясь , восторгаясь(суффиксы -ая)
На этой неделе в нашей школе прошел дружеский матч между мальчиками и девочками по футболу. мальчишки были на уровне, но представительницы прекрасного пола тоже не торопились отступать. с каждой минутой игра накаливалась, а моменты становились острее. все зрители взрывались болея за свою команду, а игроки отчаянно боролись за победу.
матч закончился со счетом 2:2 и капитаны обеих команд пожали друг другу руки в знак завершения соревнования. зрители были восхищены блистательной игрой девочек, которые, как казалось, не рождены для футбола.
несомненно, это мероприятие сплотило учащихся нашей школы и вызвало много положительных эмоций.
Стоит влажный, но солнечный день. По обе стороны дороги зелёные, жёлтые и красные кустарники. Это осень разрисовала листву в разные краски. Как красиво кругом!
Правильный ответ: №2.<span />
Ему хватило смелости преступить закон. Он поспешил приступить к выполнению домашнего задания. Маша мечтала претворить её сон в жизнь. Стоило мне притворить дверь, как соседи сразу же продолжили заниматься своим делом.
Первым - главное слово:
грибы (какие?) белые
солнца утреннего
землю мокрую
лето жаркое
туман белый
кувшинки золотые
(весной - это не сущ., а наречие, не нужно писать ранней весной)
Подлежащее и сказуемое - не словосочетания
(грибы росли
лучи падали
промелькнуло лето
стелется туман
росли кувшинки
скворцы прилетают)