Во - первых, нужно подчеркнуть главные и второстепенные члены предлодложения, такие как : Подлежащие, Сказуемое, Дополнение, Определение, Обстоятельство . Во-вторых, подписать части речи над каждым словом. И наконец, написать характеристику ... Какое предложение? Простое или сложное? Двусоставное или односоставное? Повествовательное, побудительное или вопросительное? Распространённое или нераспространённое? Невосклицательное или восклицательно? По крайней мере мы так в школе делаем)
Языковой - проверяемая безударная гласная в корне слова.
Проверочное слово - язык.
Удачи)
По- приставка
друг-корень
<span>а- окончание</span>
Телевизор
(р) согласный, непарный, санорный...(уже не подходит)
Телефон
(н) Согласный, непарный, санорный...(тоже не подходит)
Плащ
(щ) Согласный, Непарный, глухой, мягкий. (там еще шипящий. Подходит)
Грач
(ч) Согласный, непарный, глухой, мягкий. (Тут тоже шипящий.Подходит)
Настучать учителю
дёрнуть с уроков
свалить
обхихикаться
слабо?
оборзеть ,прикинь ,мерс ,типа ,
на мази ,сшибить денег ,фуфло ,лабуда ,гужеваться .тусовка ,лохи ,предки.