Главная мысль текста - это загадочность Шкатулки.
Здесь она играет важную роль как главный элемент.
Её действие , описание , хорошо описывается
Таким образом автор дает намек или акцент на этот предмет
Школа нас учит и помогает добиться успеха в нашей жизни.Без школы мы бы скатились вниз на миллион лет назад.В школе мы узнаем что такое добро и многое другое.
В городе был зоологический сад. Хозяин показал мне маленького слоненка:
- Это не слоненок. Это почти взрослый слон.
- Почему же он такой маленький?
- Потому что это слон карлик.
- А разве такие бывают?
- Как видите. За малый рост дали слону кличку Бэби.
Чтобы понять, какой подарок лучше подарить , нужно знать интересы того, кому этот подарок предназначен. Например, любителю слушать музыку - наушники.
Подарок есть. Теперь осталось лишь его подарить нужному человеку. Желательно делать это от всего сердца, от души. Прежде чем отдать подарок, надо поздравить его и пожелать человеку чего-нибудь приятного (счастья, здоровья, успехов и т.п.). И затем, наконец, вручить.
Мне пришлют из деревни.
Пошел вон, тебе пришлют.
Также, если будет ваше желание, оттуда в уездное училище, осмотреть порядок, в каком преподаются у нас науки.
Он думает, что так вот приехал, да сейчас тебе Владимира в петлицу и дадут.
Иногда что-нибудь хочется сделать, почитать или придет фантазия сочинить что-нибудь, - не могу: темно, темно.
