ХЛЕСТАКОВ — герой комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» (конец 1835 - -начало 1836; окончательная редакция — 1842). Иван Александрович X., мелкий петербургский чиновник, по выражению его слуги Осипа, «елистратишка простой» (то есть у него чин коллежского регистратора, самый низкий по табели о рангах), направляясь из северной столицы «в Саратовскую губернию, в собственную деревню», был принят в уездном городе за ревизора, «вельможу», обладателя высокого чина (по версии Бобчинского, он «сам генералиссимус»). Получивший солидную сумму денег в качестве взяток, обласканный, объявленный женихом Марьи Антоновны, дочери Городничего, X. благополучно убирается восвояси. Разоблачают X. лишь после отъезда с помощью перлюстрированного чиновниками его письма к приятелю Тряпичкину. Новизна этой сценической фабулы, а вместе с тем и X. как художественного характера определяется их соотношением с реальными случаями и лицами.
Множество замечательных стихов написано великими русскими поэтами такими, как А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Ф.И.Тютчев, А.А.Фет, С.А.Есенин, А.А.Ахматова, А.А.Блок. В стихотворениях каждого из этих поэтов присутствует огромная любовь к своей Родине, семье, детству.
Еще в начальных классах нас знакомят с стихотворениями вышеперечисленных авторов: мы читаем, изучаем, заучиваем их наизусть.
Одним из моих самых любимых стихотворений о Родине – это произведение Ивана Захаровича Сурикова «Детство». Познакомившись с ним еще много лет назад, оно запомнилось мне, думаю, на всю жизнь. Ведь какие прекрасные мысли и чувства вложил свое стихотворение Иван Захарович:
«Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой…»
Автор рассказывает нам о своем детстве, в частности о зимних развлечениях – катании на санках с горы, о том, как хорошо прийти домой с улицы, немного озябнув, залезть на печку и слушать бабушкины сказки. Каждый из нас ребенок или же был когда-то им, поэтому безоговорочно, эти ощущения знакомы всем. Детство – самая прекрасная и беззаботная пора в жизни каждого человека, поэтому с ним связаны самые лучшие воспоминания. Иван Захарович пишет:
«…Весело текли вы,
Детские года!
Вас не омрачали
Горе и беда».
Еще одно мое любимое стихотворение о Родине — это стихотворение Сергея Александровича Есенина «Отговорила роща золотая…». Основной темой творчества этого поэта являлась тема Родины и любви к ней. Россия была самой сильной любовью поэта, поэтому все стихи посвященные этой теме наполнены безграничной любовью, уважением и переживаниями за судьбу России. В стихотворении Есенина присутствует печаль и уныние, все потому, что поэт очень переживал за судьбу России и видел, в каком плачевном состоянии она находилась в то время. Поэтому мы можем увидеть такие строки:
«Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
О всех ушедших грезит коноплянник
С широким месяцем над голубым прудом».
<span>Так же, очень близко мне стихотворение Александра Сергеевича </span>Пушкина «На тихих берегах Москвы», оно наполнено уважением и любовью к России. Тому в подтверждение следующие строки:
«На тихих берегах Москвы
Церквей, венчанные крестами,
Сияют ветхие главы
Над монастырскими стенами.
Кругом простерлись по холмам
Вовек не рубленные рощи,
Издавна почивают там
Угодника святые мощи».
<span>Замечательные русские поэты посвятили своей Родине огромное множество стихов. Среди них стихи-признания, стихи-переживания, а так же во многих стихотворениях поэты просто мастерски описывают окружающую природу, величественные просторы своей Родины и мы видим всю полноту и искренность их чувств.</span>
Лицево́й летопи́сный свод (Лицевой летописный свод Ивана Грозного, Царь-книга) — летописный свод событий мировой и особенно русской истории, создан в 60—70-х годах XVI века (вероятно, в 1568—1576 гг.) специально для царской библиотеки в единственном экземпляре. Слово «лицевой» в названии Свода означает иллюстрированный, с изображением «в лицах».
Состоит из 10 томов, содержащих около 10 тыс. листов тряпичной бумаги, украшенных более чем 16 тыс. миниатюр. Охватывает период «от сотворения мира» до 1567 года.
Обязательным элементом в нашем сочинении станет характеристика героев. Детство (Горький написал повесть, уже будучи взрослым) стало настоящей школой жизни. Современные школьники вряд ли могут представить себе порядки и устои того времени. В доме деда Каширина мальчик впервые столкнулся со злом. Враждовали все: и взрослые между собой, и дети. Но только бабушка, Акулина Ивановна, стала настоящим другом для мальчика. Она была смелая, сильная женщина, но и в то же время очень добрая и ласковая. Мать Горького тяжело переживала смерть мужа и сына, которого родила преждевременно из-за стресса, поэтому ребенок практически не чувствовал ее любви и внимания. Бабушка же, наоборот, полюбила внука всем сердцем. Сочинение по повести Горького «Детство» будет содержать подробную характеристику этой героини. Мальчик сравнивает ее с медведицей, потому что она такая же большая и мягкая. Всю дорогу, что они ехали на пароходе в Нижний Новгород, бабушка всячески развлекает внука сказками. Она понимает: по приезде домой их всех ждут трудности. Благодаря ее любви и ласке мальчик легче переживает потерю семьи. Характеристика героев «Детство» (Горький отразил в повести свои воспоминания) поднимает такую проблему, как взаимоотношения окружающих. В доме деда Алеша впервые увидел, насколько склочны могут быть люди. Братья Яков и Михаил, являющиеся дядьями мальчика, все время враждовали между собой, деля приданое сестры. Знакомство с дедушкой прошло совсем не так, как представлял себе наивный ребенок. Василий Каширин никогда не видел внука и много лет не общался с дочерью, потому как она вышла замуж без его согласия, за простого человека. Он мечтал отдать ее за какого-нибудь дворянина, чтобы она не жила в бедности. Но Варвара поступила по-своему, ослушавшись отца. Впервые увидев деда, мальчик был разочарован. Он совсем не был ласковым, сек своих внуков за каждую провинность. Алеша же не знал, что такое побои. Здесь и ему пришлось ощутить на себе жестокое физическое наказание. Дед выпорол его так, что ребенок потерял сознание от боли. Максим Горький, детство которого было и без того очень тяжелым, навсегда запомнит этот случай. Он смог простить деда, но забыть его жестокость не сумел. Позднее Василий прикипает к ребенку всем сердцем, почти не бьет, обучает грамоте. Это очень помогло мальчику в дальнейшей жизни. На вольную жизнь Повесть «Детство» (Горький) по главам изучается на уроке литературы. С первой по восьмую мы наблюдаем, как привыкает Алеша к строгим дедушкиным правилам. Далее мы видим уже подросшего мальчика, который освоился в доме Кашириных и даже смог изучить грамоту. Дедушка продает свой дом и покупает другой. От скупости он принимает у себя постояльцев, которые платят за проживание. Бабушку он теперь не обеспечивает: ей приходится вязать кружева, чтобы прокормить себя и внука. Варвара, мать Алеши, вышедшая замуж и уехавшая из отцовского дома, вновь возвращается. Снова ее семейная жизнь не сложилась, муж пьет и избивает ее. Вскоре она умирает, и Алеша остается совсем сиротой. После похорон матери дед отправляет ребенка из своего дома, считая, что он уже сам может выживать, зарабатывать на хлеб. Так начинается жизнь Горького «в людях» Теперь вы без труда напишете сочинение по повести Горького «Детство». Это произведение оставит свой след в душе каждого читателя.
Жил был олененок и мама олениха. Как то раз мама пошла с ним в
лес что бы накормить и показать какой красивый лес. Олененок находился
не далеко от мамы. Она его кормила ягодой разной травой. Что только было
в лесу съедобное олененок все в рот тянул. Пока мама где то не далеко
кушала олененок потерялся. Он кричал-"Мама,мама ты где". Олениха его
искала не могла найти. Пришли звери на крики малыша. Спросили его-"Что
случилось" Малыш отвечает "Я потерялся". Звери пошли искать его маму.
Встретили ее звери около реки. И говорят запыхавшемся голосом. "Мы
нашли твоего малыша. Он находится около старого дуба". Олениха быстрее
побежала к нему. И от радости заплакала.
<span> КОНЕЦ!</span>