- 3 1/7 * (-8) - 2,9 : 0,1 + 11/21 : (-3 2/3) = - 4

1) - 3 1/7 * (-8) = 22/7 * 8 = 176/7 = 25 1/7
2) 2,9 : 0,1 = 29
3) 11/21 : (-3 2/3) = 11/21 : (-11/3) = 11/21 * (-3/11) = - 3/21 = - 1/7
4) 25 1/7 - 29 = - 3 6/7
5) - 3 6/7 + (-1/7) = - 3 6/7 - 1/7 = - 3 7/7 = - 4

Пояснения:
3 целых 1/7 = (3*7+1)/7 = 22/7
(-) * (-) = (+)
3 целых 2/3 = (3*3+2)/3 = 11/3
3/21 = 1/7 - сократили на 3
(+) : (-) = (-)

0 0

4 года назад

Между учениками двух классов разделили поровну 200 учебников .в одном классе 24 ученика, а в другом -26. сколько учебников получ

Татьяна Афанасьева

24+26=50 всего учеников
200:50=4 учебника получил один ученик
24х4=96 - один класс получил
26х4=104 - второй класс получил
Ответ: 96 и 104 учебника

0 0

4 года назад

Найдите значение выражения 1,5•2 в 4 степени-3 во второй степени

Dgon43 [39]

1,5* 16-9
24-9=15...............

0 0

4 года назад