На данный момент 130 статья (оскорбление) утратила сиру. Остальный статьи действуют. Поэтому (4).
Мальчик вернул деньги ,которые выпали у бабушки из сумки.
Одноклассник отдал мне мой велосипед,который я дал ему на время.
Друг пришел ко мне, как и обещал, хотя был сильно занят.
Мальчик сидел в автобусе и не хотел вставать, хотя рядом с ним стоял старенький дедушка.
Девочка облила краской свою подругу и была рада этому.
Мой одноклассник, вопреки моему желанию, положил учителю на стол мою записку,которую я хотел отдать девочке из класса.
Здравствуйте.
Как я понял тут требуется следующее:
1. <u>Статусный набор состоит из:</u>
Предписанного статуса: человек, белый (по цвету кожи) и т.д.
Достигаемого статуса: лицеист (есть такое предположение :3 ), спортсмен и т.д.
Смешанного статуса: вот здесь не знаю чем вам помочь, он разный бывает, у каждого свой, попробуйте посмотреть статьи по нему в интернете.
2. <u>Характеризуем по компонентам:</u> давайте сделаем предположение что вы лицеист (опять).
В таком случае скорее всего вам надо разбить по компонентам так:
Статусные права и обязанности: учится в лицее...
Статусные символы: значок :3, галстук с эмблемой :3...
Статусный диапазон: черти его знает.
Статусный образ: ответственность, ум. Если вы юноша, то пиджак и короткие волосы. Если же девушка, то костюм и заплетенные волосы.
Статусная идентификация: тут все зависит от вашего Чувства Собственной Важности))))
<em>А вообще посмотрите на изображение которое я прикреплю, может поможет.
</em>3. <u>Определяем ролевой набор:</u> ученик, не идиот...
<em><u>P.S. Если я угадал, что вы из лицея, то отпишитесь в комментариях, поднимете мне настроение :3. И предупреждаю: мой ответ может быть не тот что нужен, поэтому не обижайтесь.</u></em>
Человек вырастает "человеком" только в семье, в обществе, где его учат жить, дают ему знания об окр. мире, формируют умение трудиться и мыслить.
Природа же создала тело человека. Человек имеет многие биологические потребности (он должен: дышать, питаться, спать, нуждается в определённой тепловой среде...) Наше тело, кровь, мозг- принадлежат природе. Природа дала нам всё, что относится к анатомии и физиологии человека, в протекании нервно-мозговых, электрических, химических и др. процессов в человеческом организме.
Жестокость, насилие (любое) , наркомания и т. д.
<span>Все это приводит к неправильному нравственному воспитанию и развитию человека в обществе</span>
