В произведении Гончарова "Горе от Ума" представлено множество ярких и неповторимых моментов, поражающих своей реалистичность, героев, которые постоянно находятся в действии, говорят и живут, как будто сами. Все это возбуждают непосильный интерес и невольно хочется окунуться в мир начала 19 века. В первую очередь это комедия, но с другой стороны, никто не отменял драмы и поэтому не зря вводится одна из самых запутанных сюжетных линий, связанное с любовными отношениями Чацкого и Софии.
Все многообразие и количество отсылок к другим книгам в "Горе от Ума" невозможно пересчитать, но мы можем провести анализ главной темы произведения : "Век нынешний и век менувший", так можно описать все происходящие в книге. И дело даже не в путешествиях во времени. Люди, из за разности эпох и разного воспитания, имеют огромную пропасть в понимании друг друга. Иной раз хочется охать от абсурдности намерений Молчалина, двуличности Репетилова, Глупости гостей бала, но ведь, это не их вина, что окружение научило вроде бы умных людей, думать мышлением "века менувшего". Кумовство, взятничество, коррупция - все это в пределах нормы для людей, родившиехся на четверть столетия раньше, например для того же Фамусова. Именно благодаря ему, Молчалин так продвинулся по чинам, Чацкий посорился с Софьей, и это заметно сразу. Вся их алчность и жадность будто скопирована с Фамусова, но при всем этом абсурде, для многих это зона комфорта. Зачем куда то торопиться, если можно общаться с себе подобными? Вот и все различие "нового" и "старого" взгляда.
Грибоедов хотел показать весь социум не со стороны нравов "века минувшего", а "века нынешнего", что делает "Горе от Ума" революционным произведением даже по сей сегодняшний день. Могут измениться костюмы, манеры, мода, но никогда не меняется тип людей и характер. Сегодня, смотря на то, как люди вроде бы 21 века, имеют характер, который описал челоловек, живший двести лет назад, ты понимаешь, что эта книга может являтся неким поучением или уроком на многие поколения вперед. Иметь альтернативный взгляд, отличать хорошее от плохого, умение добиваться всего сам. конфликт поколений - все это есть в "Горе от Ума". и это делает его поистинно бесмертным произведением.
Грегор Замза – головний герой оповідання Франца Кафки «Перевтілення». Він змушений працювати комівояжером. Грегор люблячий син та брат, працює тільки заради родини. Та ось сталося з ним таке нещастя – одного ранку він прокинувся комахою, і родина має дбати про себе сама. Заощаджені гроші витратили. Батько влаштувався розсильним, а мати шиє на замовлення. Сестра пішла працювати до крамниці. Служниці усі звільнилися, залишилася тільки одна. Деякий час про Грегора піклувалися, але згодом уся родина збайдужіла до нього. Він всім заважає, батько б`є його, коли він виходить зі своєї кімнати, улюблена сестра відвертається від нього. Грегор розуміє, що його родина не така хороша, як йому здавалося. Фінал – трагічний. Він помирає від недбання та голоду, зовсім самотній.Одже Кафка в цьому оповіданні показує нам, що людина, яка опинилася у безвихідному становищі нікому не потрібна. Втративши людську подобу герой опинився за межами людського існування. Він автоматично був позбавлений прав займати у суспільстві хоча б найнижчий щабель, і навіть у власній родині він не міг претендувати на будь-яке «людське» місце.На мою думку, у автора не має чіткої межі між людиною та твариною: люди можуть стати тваринами, а тварини людьми. Але все ж таки Грегор хоч і перетворився на тварину, в душі він завжди залишився люблячою та доброю людиною.<span>
</span>
Он рисковал своей жизнью и что его могут опять поймать татары,посадив в темницу.
Как и большинство ранних рассказов А.П. Чехова, "Хамелеон" построено вокруг одного незначительного события - ювелира Хрюкина укусила за палец собака.
<span> Джейн Эйр десятилетняя девочка, живет в богатом доме у своей тетки с двумя двоюродными сестрами и двоюродным братом,в доме ее не любят. Однажды она ссорится с братом, ее наказывают (незаслуженно), она заболевает.
После выздоровления отправляется в школу-интернат, условия жизни там достаточно суровы, но дают неплохое образование. Там она знакомится с девочкой, которая вскоре умирает от туберкулеза. А вся школа из-за плохих санусловий заражается тифом, многие умерли.
Когда Джейн исполняется 18 ,она уже два года не ученица, а учительница в этой школе. И она решает, что нужно искать другую работу,даёт объявление в газету. Находит место в фамильном замке Рочестеров воспитывать французскую девочку 10 лет. Работает там (хозяина замка еще полгода нет) и однажды на дороге встречает хозяина, который как раз перед ней упал с коня и повредил ногу и знакомится с ним. Через какое-то время влюбляется в него, а он в нее,затем должна быть свадьба.Но она не состоится ,муж оказывается женат на сумасшедшей женщине, которая живет со служанкой, закрытая в комнате, в этом же замке наверху.
Джейн уходит, через время случайно находит родственников, о которых никогда не знала,живёт у них и получает наследство от дяди, делит его между новообретенными родственниками (эти родственники – две двоюродные сестры и брат, только по отцовской лини). Кузен делает ей предложение, она принимает его с условием, что должна повидать мистера Рочестера,она едет в замок,но он сожжён. В нем никто не живет. Джейн рассказывают, что жена хозяина замка его сожгла, а сам мистер Рочестер ослеп и потерял руку. Джейн находит его еще в одном родовом доме. Тот живет только с двумя слугами и никого не желает видеть. Она приходит к нему и решает остаться. Поскольку он уже не женат (жена погибла при пожаре), они поженились и жили долго и счастливо.</span>
