хлоп - хлопать, захлопывать, хлопок, хлопанье, схлопывание, захлопывание, прихлопывание, хлопающий
топ - топать, топтать, затопать, затоптать, втоптать, втаптывать, топот, топтание, притоптывание, притаптывание, притоп, топающий
Прямая речь, диалог, косвенная речь, цитата, реплика, кавычки, тире, двоеточие, запятая\
С белой зори до ночи (с - предлог, и до - предлог)
Однажды на свете жил очень красивый кувшин. Был он всех красивее и имел все что только пожелает но был он эгоистичен, самолюбив и недобор
Однажды в шкафу с сервисом появился новый кувшин был он не настолько прекрасен как прежний кувшин. И тут кувшин начал подсмехатся над новеньким:
-Ха-ха-ха, посмотрите кто это здесь у нас, да это же тряпка для вытирания пола или пыли, ды вы только посмотрите на него, ахахахахаха
- Я не тряпка я кувшин-робко произнес маленький кувшинчик
-Да в такой кувшин можно только слюни собирать и то места мало будет!
Тут в разговор вмешалась чашка стоящая рядом
- Да как тебе не стыдно над маленькими то смеятся?
- Ой смотрите, чашечка вмешалась
- Да я..
- Так цыц, или сейчас с полки следишь
Чашка замолчала. Кувшин так загордился что его все боятся что не заметил как его столкнула та чашка
- Ну хотел меня скинуть, а сам и разбился
Тут весь сервис заулыбался и засмеялся, что хва тур хвастунишка - хулиган разбился. А тот маленький кувшинчик над которым смеялся хвастун стал личным кувшином мера города. Запомните никогда не обижайте других, а то сами окажитесь у разбитого корыта!
Методика изучения языковой теории: фонетики, словообразования, грамматики.
Методы изучения языковой теории. Усвоение языковых понятий, правил. Методика изучения отдельных разделов курса: понятие о частях речи, основы синтаксиса и др. Взаимосвязь языкового образования и речевого развития. Современные методы развивающего обучения, развития познавательных интересов и активности учащихся.
Методика правописания, формирование орфографического навыка.
Система упражнений. Диктанты. Уроки русского языка.
Методика развития речи учащихся, его уровни: произносительный, лексический, грамматический, уровень текста.
Культура речи учащихся. Речевые умения – письменная и устная речь. Методы развития речи. Сочинения, изложения. Основы риторики. Детское творчество. Речевые ошибки, их исправление. Уроки развития речи. Формы и методы внеурочной работы по русскому языку.
Методика чтения и литературы.
Современные программы литературного чтения. Правильность, беглость, сознательность, выразительность чтения. Анализ художественного текста. Работа с научно-познавательным текстом. Уроки чтения и литературы.
Методика внеклассного чтения.
Возрастные особенности восприятия литературы. Читательские интересы школьников. Читательская самостоятельность. Уроки внеклассного чтения.
