Например в произведении Тургенева "Ася", <span>Прокофьев "Балет"</span>
Ответ:
Смотри, Д7 - доминантовый спет аккорд. Он строится на 2,4 и 7 ступенях. Состоит из 4-х нот. Ум7 - уменьшённый спет аккорд, тоже состоит из 4-х звуках и строится на 6,7 ступенях(Вроде, точно не помню).
<h2>--------------- Мы получаем следующее:</h2>
- Д7 - Ля(A), До(C^x-диез) дубль-диез, Ми(E) и Соль(G).
- Ум7 - До(С^x-диез) дубль-диез, Ми(Е, Соль(G), Си(H).
Объяснение:
+ Диезы при ключе: Фа, До, Соль, Ре, Ля, Ми
Это может быть и время года, и погода за окном, и какой-то конкретный человек, как любят называть люди творчества-муза.
То есть абсолютно любая мелочь может пробудить в поэте, в музыканте, в любом человеке творчества-мысль, чувство и сподвигнуть, подтолкнуть его к написанию будь-то стиха, песни, музыки..
Детей в этой пьесе Чайковского обычно привлекает ее
изобразительность, жизнерадостность. Перед тем как исполнить пьесу,
рассказываю, что жаворонок поет очень высоко в небе. Он щебечет, порхает
с места на место, то поднимаясь высоко-высоко, то опускаясь вниз.
Показываю быстрое чередование соседних звуков — трель, которая
напоминает щебетание птиц.
Здесь можно использовать метод сравнения таким образом: сказать, что
Чайковский сочинил две песни под одинаковым названием — «Песня
жаворонка»: одну — для детей, другую — для взрослых (из «Времен года»).
Играю начало «Песни жаворонка» из «Времен года» и спрашиваю, чем эта
пьеса отличается от пьесы из «Детского альбома».
Дети обычно охотно и довольно разносторонне высказываются. Например,
они говорят: «Детская «Песня жаворонка» более веселая, а взрослая —
более грустная, медленная. В детской — птичка щебечет, порхает, а во
взрослой — жаворонок только поет и поет медленно и грустно». Дети делают
предположения о том, почему жаворонок взрослых поет грустно: «Он уже
старый, ему трудно летать» или «Он вернулся, а гнездо разорено» и т. д.
«А Чайковский сочинил веселую песню для детей потому, что дети любят
веселые песни, а не грустные». Часто они добавляют, что «Песня
жаворонка» из «Детского альбома» нравится им больше, чем «взрослая».
Необходимость сопоставить две песни побуждает ребят вникнуть, в доступной их возрасту мере, в особенности пьесы.
<span>При последующих повторениях я иногда предлагала детям найти «Песню
жаворонка» среди других произведений, посвященных птицам: фортепианное
вступление к «Жаворонку» М. Глинки, начало «Хора птиц» из оперы
«Снегурочка» Н. Римского-Корсакова, «Птички» Э. Грига и т. д.
Это всё, учись хорошо!
</span>
Чайковский Пиковая дама опера
Римский - Корсаков Царская невеста опера
Даргомыжский Русалка опера
Гуно Фауст опера
Григ сюита Пер Гюнт