Причастие — самостоятельная часть речи либо (в зависимости от точки зрения) особая форма глагола, которая обладает свойствами, как и глагола, так и имени прилагательного. Обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? что делающий? что делавший? , что сделавший? . Глагольные признаки причастия — это категория вида, залога, а также особенная предикативная форма времени. Адъективными (связанными с именем прилагательным) признаками причастия являются категории рода, числа и падежа, возможность образования кратких форм у страдательных причастий, синтаксическая функция согласованного определения. Кроме того, причастия склонны переходить в прилагательные: блестящий огонь — блестящее выступление. Причастие используется в русском языке, тюркских, венгерском, а также во многих эскимосских языках. Примеры летучие-прилагательное летящий-причастие.
Имя прилагательное во мн.числе рода не имеет!Т.к. прилагательное на прямую зависит от существительногр,а во мн.числе существительное рода не имеет.
Но в некоторых случаях действует исключении.Но их очень мало.
Например:зелёные яблоки,розовые бантики и тд.
Ока-зать-ся,ока-заться;
Пти-чьими,птичьи-ми;
Мель-ка-ют,мелька-ют;
Кры-лья.
Язык открывает тайны речи
и дает возможность узнать историю мира во всей красе. Язык раскрывает тайны
вселенной и ее устройство. Он как ключ к замку знаний. Используя его, можно
раскрывать для себя огромный мир удивительных фактов.
Но важно не просто знать
все, но и уметь пользоваться знаниями и языком. Язык – как инструмент, им нужно
уметь пользоваться. Если человек не умеет пользоваться пилой, он становится
опасным для себя и окружающих людей. Точно также с языком. Глупый человек может
ранить словом. Сказанное вовремя слово радует и поддерживает. Также важно знать
правила языка. Только так человек учится говорить правильно и слаженно.
А иначе, человек
становится дикарем. Не зная языка и не желая знать его, он становится похож на
Маугли. В прямом, и в переносном значении. Ведь с помощью языка мы общаемся и
передаем свои мысли, чувства и знания.
Человек, не желающий развивать свою речь, становится безразличным к себе,
окружающим его людям. Он становится равнодушным к истории, к прошлому,
настоящему и будущему своего окружения, города и страны.