1.Деньги не заработаешь смотря на чужую работу. ЛЕНЬ
2.Когда мы нервничаем, нас тянет на сладкое, а зря – нужно пить воду.
3.Чтобы добиться цели нужно добится усилия.
4.Тяжелый труд.
Я хожу в школу.Мы идём в кино.Он наблюдает за спектаклем.Ты мой друг.Они очень красивые.Мы с тобой хорошо погуляли.Она любит меня.<span>1. Личные: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.
2. Возвратное: себя.
3. Притяжательные: мой, твой, свой, наш, ваш.
4. Указательные: этот, тот, такой, столько, таков.
5. Определительные: каждый, весь, всякий, самый, сам, любой, иной, другой.
6. Относительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Эти местоимения выполняют функцию союзных слов в сложноподчинённом предложении.
7. Вопрсительные: те же самые, что и относительные, но только с целью вопроса.
8.Неопределённые (вопроительные приставками не-, кое-, а также суффксми -о, -либо,нибудь): некто, нечто, некоторый, нескольк, кто-то, что-то, чей-то, какой-то.
9. Отрицательные: никто, ничто, никакой,ничей, некого,нечего.</span>
У меня замечательная семья. Все члены моей семьи уважают друг друга,почитают старших и ценят их за мудрость и доброе сердце. Я очень горжусь своей семьей и чувствую себя в ней защищенным. В ней всегда все заботятся друг о друге, поддерживают и помогают и советами, и делами. Моя мама- бухгалтер, любит свою работу и прекрасно с ней справляется. Она очень добрый человек и всегда меня прощает за мои подростковые проступки и ошибки. Учит меня оставаться всегда самим собой, любить семью, дом, Родину. Отец-строгий,но великодушный, учит меня тому, что знает сам.Он у меня тренер по борьбе. Его советы всегда мне помогают,потому что он знает, что в борьбе очень важен настрой и сильный характер. Мы часто с ним ходим на рыбалку, устраиваем пикники и зовем своих друзей. Мы стремимся быть гостеприимными. Мой младший брат-маленький и хитрый озорник. Любит нашкодить, что-нибудь натворить, а потом притвориться, что это он сделал нечаянно и это простое недоразумение. Мама и папа понимают его хитрости, и уже понимают,как с этим им надо бороться. Папины добрые слова и мамина ласковая поддержка помогают моему брату расти хорошим человеком. Бабушка и дедушка живут рядом с нами, в десяти минутах ходьбы от нашего дома. По выходным , мы собираемся все вместе и готовим друг другу маленькие радостные сюрпризы,подарки. Папа красиво поет под гитару, мама и бабушка готовят вкусную пищу, дедушка и мой брат что-нибудь мастерят из дерева. Я счастлив в своей семье. Меня здесь всегда поймут, похвалят даже за самую малость, а это важно для ребенка, чтобы его старания были замечены, подбодрят меня,когда грустно, и окружат теплотой и заботой.
Очень нужно сочинение на тему "Защита родины есть защита своего достоинства" . Опираясь на худ.произведения.. как такое вообще писать ? не формат ЕГЭ, а<span>просто сочинение в 250(и более!) слов
Или же "Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин"</span>
Мы(подлеж.) в далёкой(опред.) стране(обстоят.) по родной(опред.)стороне(дополн.) тосковали(сказ.)