По итогам третьей четверти текущего года во втором классе "А" качество образования составило шестьдесят три процента.
Во вторых классах "Б" и "Г" этот показатель равен семидесяти пяти процентам.
Самое низкое качество образования во этой четверти у учеников второго класса "Б", оно составляет всего сорок шесть процентов.
Абсолютная успеваемость учеников вторых классов - сто процентов.
Жирным шрифтом выделила числительные.
Рассказать о своей собаке предлагаю так:
У меня дома живет пёс по кличке Тяпка. Тяпка - это маленький французский бульдог. Вот уже пять лет он является членом нашей семьи. Тяпка внешне очень забавный. У него черная шерсть, ушки-треугольники, выпученные глазки и маленький хвостик.
Тяпка очень меня любит. Он постоянно встречает меня из школы с поводком в зубах. Это он намекает, что хочет погулять. С Тяпкой нам всегда весело! Я ему бросаю палочку, а он мне ее приносит. Я очень люблю своего питомца!
Я(подлежащее,выражено местоимением) обернулся(сказуемое,выражено глаголом) назад(обстоятельство,выражено наречием) и(союз) увидел(сказуемое,выражено глаголом) своего(определение,выражено местоимением) приятеля(дополнение,выражено сущ.).Это повест.,невоскл. простое двусоставное распространённое предложение с однородными сказуемыми. Схема [ _ = и = ].
Не умел ты взять выкупа с рыбки!(частица не)
Вот пошел он к синему морю;
Видит- море слегка разыгралось.(указательная частица вот)
Ни ступить, ни молвить не умеешь.(отрицательная частица ни)
