1) Do you know that Ms.Culle is the head teacher of the scholl? общий 2) Why are parents also involved and are invited in to my scholl dinners? специальный 3)Are pupils also encourage to find out more about where their food comes or learning about farming? альтернативный 4)We are happy that we win this award, aren't we? разделительный 5)Who was the head teacher of the school? специальный
Ann doesn't have
Bob doesn't have
Tim has
Ann has
Sam has
Bob has
Nick doesn't have
Tim doesn't have
Используется Pr.Simple: V1 or V+ s/es (для he, she, it ).
Если переводить как Tim is a rabbit, то получается Тим это кролик.
have - иметь какую-ту вещь в своей собственности.
У Тима есть кролик и Тим - он (he), поэтому Tim has a rabbit.
При отрицание используется don't/doesn't ( для he, she, it ) + V1
А вы иногда задумываетесь над тем, что вы действительно любите? О любимой еде, и любимом цвете, о ветре в волосах, когда вы едете на велосипеде? Что вы любите? Мне вот что интересно, холодной зимой придя со школы домой, вы любите то же, что и я? Чай с сырными бутербродами и телевизор? А может, всё это плюс подушка на полу? Мне все это надоело. Но ведь есть книги. Выключите телевизор. Там нечего смотреть. А вот от чая с хорошими сырными бутербродами и захватывающей книги я бы не отказался.
1)Were hurrying
2)was being written
3)got off and on
4)were going
5)were looking; met