(Звездное небо)
Солнце зашло, и в небе виднеется месяц. Я сижу задрав голову к небу и наблюдаю за бескрайней тьмой.
Начинают загораться звезды, они словно горошины рассыпаны по небу. Может этой звезды уже нету, а я ее вижу. Это трудно понять, то что звезд так много, и они больше чем наша земля.
Вот одна упала, я зажмурил (ла) глаза и загадала желание. Вот из звезд складываются силуэты, этот похож на ковш, значит это малая или большая медведица. Как много всего можно разглядеть, но я устал (ла) и хочу спать, завтра опять приду на поле и буду наслаждатся красотой!
Наступили сказуемое, ночи подлежащее, дождливые черные определение
К 1-ому склонению относятся существительные мужского и женского рода с окончаниями -а и -я.
Существительные 1-ого склонения из данного списка: вишня, лягушка, рыба, кухня, крупа, стрела, оса, стрекоза, сестра, ступня, капля, башня. луна, гиря, шуба, овца, деревня, стая, струя, пустыня, роща.
Дополнить полученный список существительных 1-ого склонения можно следующими словами: радуга, собака, дедушка, цапля, линия.
Редко какой человек хоть раз в жизни не был в каком-либо музее, хотя бы потому, что к культуре человек начинает приучаться с детства. Если этого не делают родители, то в учебных заведениях посещение музеев входит в программу воспитания и образования. Иногда дети, после посещения музея, вдруг задают вопрос: " А зачем нужны музеи? " Такой вопрос можно простить детям, но не взрослым, ибо любой здравомыслящий человек должен понимать роль музеев в нашей жизни.
Итак, если принять во внимание, что такой вопрос часто задают дети и, порой, взрослые, то на него необходимо ответить, но, прежде всего, стоит сначала понять, что же такое культура, ведь музеи - это часть её.
Специалисты, в свою очередь, давным-давно отметили, что культура - это то, что не позволяет человеку опуститься до уровня животных и то, что отличает человека от животного. Для того, чтобы это понимать сегодня, совсем не обязательно быть специалистом по изучению людей и общества. Есть культура - есть разум. И наоборот. Разум и культура делают человека разумным существом. К сожалению, даже сегодня это происходит не со всеми и не всегда.
Теперь, чтобы понять, зачем нужны музеи, отметим, что, собственно, они из себя представляют. А представляют из себя музеи своеобразные хранилища экспонатов, будь то экспонаты из древнего мира или не столь далёкого прошлого, но это всегда предметы, показывающие образ жизни, быт, традиции, обычаи, особенности, события и т. п. , народа. А значит, музеи - это память. Поэтому вопрос о том, зачем нужны музеи, приводит только к одному выводу - чтобы помнили, чтобы знали, чтобы ценили, чтобы берегли.. . Музеи - это история. И дети, и взрослые должны помнить, что, не зная своё прошлое, люди – в целом и каждый человек – в частности, не смогут построить хорошее будущее.