Зимой так красиво и сказочно! в это время года можно кататься на коньках, на санках, лыжах и много, много на чём ещё. у некоторых зимой День Рождения. зима это замечательное время года!
Когда нашему классу объявили об экскурсии, радости нашей не было предела. Мы все очень любили ходить в лес, и поэтому с энтузиазмом приняли предложение. Подготовка далась нам легко. Наш класс очень дружный, и решить все быстро, не составило нам особого труда. Каждому было дано задание. Подготовка заняла всего день, и следующим утром мы должны были отправиться в путь. Погода утром выдалась на удивление теплой: уже пробивались первые лучи, поблескивала роса на травинках. Мы выдвинулись в сторону леса. В дороге было весело. Мы бегали, шутили, смеялись, и не заметили, как лес раскинулся перед нами. Несмотря на то, что уже осень, в лесу еще полно зелени, хотя уже виднеются пожелтевшие листья. По приходу в лес, мы начали свои наблюдения. Искали различных насекомых, птиц и зверьков. Мне была отведена роль фотографа, поэтому я всегда был в центре происходящих событий. По кустом нашли ежика, увидели дятла, поймали ужа - все это я запечатлел. Далее по рассписанию, нас ждали спортивные старты. Это было еще веселее: разнообразные эстафеты, бег по пересеченной местности, ориентирование. Все прониклись спортивным духом, и вдоволь набегавшись устроили привал. Нас ждал обед. На природе у всех проснулся звериный аппетит. Набравшись сил мы продолжили прогулку. Не прошло и часа, как нам пришлось собираться в обратный путь. В лесу было очень весело и интересно, поэтому никто не хотел уходить. Но как бы нам не хотелось остаться, нужно было отправляться домой, скоро вечер. Дорога домой была уже не такой живой и резвой, все изрядно устали и лишь изредка хихикали и вспоминали провденный в лесу день.
ЖИ пишется всегда с И , поэтому рыжИк
<span>1) Тематическая и композиционная цельность </span>наличие единой темы)
Тема текста определяется по вопросу: «О чем говорится в тексте?»
Идея текста определяется по вопросам: «Какова главная мысль текста?», «К чему призывает автор?». <span> 2) <span>Структурная упорядоченность и членимость </span>
3) <span>Смысловая и грамматическая связность </span>между частями текста (последовательность и логичность изложения; наличие специальных средств связи между отдельными частями текста).
4) <span>Стилистическое единство </span>(отнесенность текста к тому или иному стилю: официально-деловому, научному, публицистическому, художественному, разговорному).
Текст может состоять из одного предложения , совокупности предложений, объединенных в абзац, нескольких абзацев, глав и даже нескольких книг.</span>
Это смелость храбрость ну возможно ответственность за когото но точно не уверен