загадка
На одном большом заводе,
Он- и не керпичный вроде,
В огнедышащей печи
Впикают кирпичи.
Я кирпич купил в обед,
Ведь к обеду нужен... (хлеб)
Если бы я рисовала осенний день,я взяла бы тёплые краски. Иногда добовляла бы холодные цвета. Зимний денёк я бы рисовала больше синим и белым. Брала бы холодные оттенки. Лето можно было нарисовать тёплыми цветами. В основном зелёный,жёлтый и голубой. Весну нарисовала бы яркими красками,которые передавали бы всю красоту этого прекрасного времени года.
ПЛАН
1)Интерес художников рубежа XIX-XX веков, к русской истории
2)Описание иллюстрации
а) Общее впечатление от неё
(Какой эпизод, место событий )
б) Описание героев
(их внешность, движения, чувства которые они вызывают у четатиля)
в) Колорит рисунка
3)Роль иллюстрации в раскрытии конфликта героя
На иллюстрации Б. Кустодиева, напротив, минимум деталей: просто
изображена одежда бойцов, толпа народу за цепью; схематично нарисованы
башни кремля. Художник сосредотачивает своё внимание на динамике
картины. Стоящий к нам лицом Кирибеевич слегка подался назад после
удара, который он нанёс Калашникову. Фигура купца, с головы которого
упала шапка в тот миг, когда он сумел устоять, получив страшный удар в
грудь, исполнена напряжения. Мы чувствуем, как купец преодолевает боль
и, отшатнувшись было, всё же устремляется вперёд, решив стоять «за
правду до последнего». Ощущение движения картине придают силуэты двух
всадников за спиной опричника, скачущих внутри круга, чтобы успеть
увидеть ход поединка.
<span>Умная книга научит тебя многому 0 : доброте 0, честности 0, справедливости 0. [ 0 : 0, 0, 0 ] Старайся читать разные книги 0 : фантастику 0, приключенческую литературу 0, книги о путешествиях 0 и открытиях 0. [ 0 : 0, 0, 0 и 0 ]
В 0 ----- ( однородные дополнения).
0 : - обобщающее слово ( точка внутри ) .</span>
Мы все разные. У каждого человека свои пристрастия, увлечения.
Такими разными оказались и члены одной семьи.
Мальчик подобрал раненую чайку и выходил ее. Она была для него очень важна,он к ней привязапся.
Сначала мама его поддерживала,помогала сделать клетку,выхаживать птицу. Но когда Колька уехал, не осталось человека, который мог,хотел бы так же ухаживать за ней,как мальчик. Она стала всем мешать.
Когда мальчик услышал о смерти птицы, он взбунтовался. И даже мама не смогла его понять: "Подумаешь,птицы,"- сказала она. Милосердие мальчика не нашло поддержки в этой семье.