Длительное время считалось, что география - это наука, которая занимается только открытием и описанием новых земель. К началу XIX века на земном шаре не осталось ни одной неизведанной земли. В связи с этим изменились и цели изучения географии. Теперь география превратилась в науку, которая не только описывает Земли, но и объясняет причины их возникновения и развития.
В связи с быстрыми темпами развития науки техники усилилось влияние человека на окружающую среду.
В результате жизнедеятельность человека изменяет рельеф и климат Земли. Так, строительство искусственных водохранилищ в одном регионе часто приводит к резкому сокращению водных ресурсов в другом. Миллионы тонн горных пород добываются из недр Земли, истощаются почвы. Многие виды растений и животных из-за неразумного отношения к ним человека находятся на грани исчезновения. Эти данные, получены в ходе изучения географии, ставят перед человечеством новые задачи по охране природы и эффективному использование ее богатств.
Высокие темпы развития хозяйственной деятельности человека вызывают необходимость предварительного прогноза возможных изменений в природе. Например, в связи с предстоящим возведением гидроэлектростанции специалисты по физической географии должны выяснить, как это строительство повлияет на окружающую природу, и заранее спрогнозировать положительные и отрицательные результаты. Они также вносят изменения в проектные работы с целью правильного размещения отраслей промышленности и сельского хозяйства.
Языки мира На планете насчитывается от 2500 до 7000 языков. Но эти цифры более, чем приблизительны, так как точное количество никому не известно из-за отсутствия единого подхода к выделению диалектов одного и того же языка и условности различий между разными языками.
- Амазонка - Сердце Южной Америки
- Нил - <span>Восточно-Африканское плоскогорье </span>
- Янцзы - Евразия
- Хуанхе - Начало в Горах Тибета
- Обь - Россия
ответ в , т.к. горы и равнины могут быть столовыми, а столовые страны это страны с плоским рельефом и если не ошибаюсь, находятся на высоте
если до 20ого века, то нужно данные за 1999 год азделить на данные 0-ого года.
6000/230=26 раз
Если по сегодняшний день, то
7000/230=30,4 раза
