м(ч)ится,вдо(л)ь,доро(г)е,колоко(л)ь(ч)ик,гу(д)ит
Ответ:
при помощи окончаний
Объяснение:
Т.к в каждом падеже есть вопрос
Р.д кого?чего? и т.д и мы добавляем окончания
-Привет!Я прочитал в газете,что ты продаешь дом?
-Привет!Да,продаю,а что?
-Да я так,пробежал глазами,можешь рассказать по-подробнее?
-Я редко бываю на даче,поэтому не могу содержать дом
-Да,это сложно
-Так у меня ещё утащили телевизор из дома пока меня небыло!И чуть чуть денег унесли
-Ужас то какой!
-да,я как увидел-так и упал на месте
Т
Травы- сущ. подчеркиваем одной чертой.блекнут-глагол подчеркиваем двумя линиями. Предлож. не распростр.
Дремлют-глог подчеркиваем двумя лин. Хаты-сущ.одной чертой. Предл. не распростр.
Канату - сущ.одной черт.протянулись- двумя. предл.распр.
Гаснет-глаг подчеркиваем двумя лин. день- сущ.одной чертой. Предл. не распр
Звезды -сущ.одной чертой. упадут -глаг. двумя линиями. Пред распростр.
Я.-мест.одной чертой.прощаюсь-глаг.двумя линиями. предл распростр.
За реДкими - парные согласные 9проверочное слово надо подобрать -редок)
пример: еж-еш (ежи),гриб-грибы
Из дальнеГо ( определяется по вопросу - из плавания (какОГО?) дальнеГО
пример: яркого солнца , пасмурного дня, вкусного обеда
на горной вершинЕ ( склонение надо знать ) вершина - 1 скл ,в Предложном падеже окончание Е
пример: на дорогЕ, на волнЕ,на лодкЕ
Вкусная груша ( подобрать проверочное слово и доказать ,что пишется без Т -Вкусен)
пример: опасный-опасен , полезный-полезен
