1)K=+1;Mn=+7:O=-2
2)Cr=+3:O=-2
3)H=+1:S=+6:O=-2
4)H=+1:P=+5:O=-2
5)Mg=+2:S=-2
6)Na=+1:Cl=+1:O=-2
7)тоже как 6
8)P=+5:O=-2
2h3po4+3cacl2=ca3(po4)2+6hcl
fecl3+3agno3=fe(no3)3+3agcl
kno3+nacl=nano3+kcl
2naoh+fes=na2s+fe(oh)2
Необходима качественная реакция на глюкозу. При помощи этой реакции можно выявить наличие глюкозы в маленьких количествах. Результат реакции на глюкозу - вещество кирпичного цвета. Эта реакция подходит только на выявление глюкозы.
1. Берём любой фрукт и выживаем сок. Добавляем к нему сначала сульфат меди - 
, а потом гидрооксид натрия - 
. Вот реакция:
Полученный гидрооксид меди - 
реагирует на глюкозу - 
.
2. Полученный в пробирке раствор прогреваем. В результате прогревания гидрооксид меди - с глюкозой - . Вот реакция: 
- в результате этой реакции в растворе образуется осадок жёлтого цвета. Но как такового жёлтого осадка не видно, но раствор зелёного цвета. Это потому, что жёлтый осадок ещё не смешался с синим цветом непрореагирующего .
3. Из-за разложения 
раствор приобретает кирпичный цвет. Вот реакция разложения:
.
Всё, это ты получил(а) раствор, который доказывает, что есть в спелых фруктах.
Дано;
n(H₂SO₄)=0,5 моль
--------------------------------------
N(H₂SO₄)-?
-----------------------------------------
N(H₂SO₄)=0,5*6,02*10²³=3,01 *10²³ дм³
Вода является лучшим универсальным растворителем. В живых организмах все процессы метаболизма проходят только в водном растворе. Преимущество воды перед другими растворителями: нейтральная рН, маленький размер молекулы обеспечивает диффузию (например через стенки сосудов или клеточную мембрану) , вода полярна (растворяет белки, ионы.... обеспечивает образование комплексов из амфифильных молекул (клеточная мембрана, киломикроны и др..)) , определенная вязкость воды, нетоксичность и другие ее свойства.
В неживой природе так же играет роль растворителя (молекулы и ионы в почве) , играет роль в каппилярности почвы и др.
