А) Мотив,редкие,хрупкое,дерзкий,просьба,стружка,роз, порог,коз,кос,изморозь,лук, луг,меткий, гладкая,
б) сделаю позже
Аида любит маму! схема: |_- Аид _= любит _- маму!
Был прохладный день. начало осени. на дороге возле здания центрального супермаркета сидел старик. он был одет в старую рванную куртку коричневого цвета, штаны с дыркой у колена, обувь его разношеная до дыр на подошве а на голове старая потрепанная шапка. лицо его сморщеное годами, и глаза, глаза мутные-он был слеп. перед стариком стояла консервная банка, а возле нее картонная бумага, на которой неровным почерком написанно "я слепой, пожалуйста помогите".
Толпы людей проходившие мимо, будто его не замечали. Они смотрели на старика, на надпись на бумаге но не останавливались, и лишь изредко кто-то кидал в банку пару копеек. долго сидел старик, печалился. ведь он не мог иначе, он не мог заработать по другому из-за своей слепоты. И вот подошла к нму женщина, подняла бумагу и лежащий с ней рядом маркер и что-то написала на обратной сторое. старик ощупав землю перед собой нащупал ее туфли, но женщина отошла не бросив ему даже копейки. после ее ухода звон от падения копеек в банку почти не прекращался. Через несколько часов возле старика остановилась та же женщина. Нащупав вновь ее туфли он спросил её что она написала, и женщина ответила:"я написала то же самое, только другими словами". женщина ушла. на картонной бумаге была надпись:"сегодня прекрасный день, но я не могу увидить его.".
во всем мире люди становятся все злее и если мы научимся творить хоть изредка добро, есть шанс, маленький но шанс, что многие могут последовать нашему примеру.научи свое сердце добру.
вот как-то так!
Существительные:
молодежь,товарищ, врач, вещь,меч, глушь, плащ, рожь, брешь, сторож,плешь, дочь, багаж, вещь, течь
Глаголы
плачь, увлечь, пишешь, беречь, режь, варишь, пишешь, печь(пряники), кипишь, будешь, лечишь,съешь, следишь, прячь
