Упражнение 688.
1. Правописание -тся и -ться в глаголах
2. Чередование букв Е и И (это не уверен)
Сочинение-рассуждение на определенную тему предполагает именно рассуждение на тему. Т.е., Во вступлении вы кратко рассказываете о Шварце или Бажове, даете обзор их творчества. Делаете вывод, что судьба главного героя помогает автору раскрыть идею произведения. В основной части анализируете седьбу главного героя одного-двух произведений автора (например, героев 1-2 сказов Бажова или драматических произведений Шварца) Не надо пересказывать, делайте анализ, т.е. анализируйте поступки, слова, мысли героя, и на их основании делайте выводы. Проанализировав судьбу данины-мастера, например, или Дракона, делайте вывод. Вот и все сочинение-рассуждение.
Поздно вечером разбушевались волны.
Вот уже, как пять лет, я работаю экскурсоводом. Я веду экскурсии приезжим туристам в наш замечательный город. Мне так нравится рассказывать про то или иное сооружение, памятники, музеи, парки, скверы и многое другое. Мне нравится рассказывать их историю, некую легенду или быль. Нравится смотреть на туристов, которые с замиранием сердца слушают меня и внимают каждое моё слово. Нравится наблюдать, как каждый из них пытается запечатлить тот момент, когда они находятся рядом с историей моего города. Я никогда не поменяю свою интересную работу на какую-либо другую. Ведь это так здорово, знать всю историю своего города.
Укол и опять нельзя, ед-ва
