С точки зрения славян-язычников, такой обычай был верхом не только кощунства, но и моральной дикости, ибо христиане мистически поедали не просто человека - что само по себе ужасно для культурного человека, но к тому же еще и своего бога!Так и язычники, когда говорят, что принесли в жертву трех баранов, имеют в виду, что устроили большой пир по какому-то случаю.Принесение требы или собственно жертвы - это действо по устроению совместной с богами трапезы.Суть богослужения - участие в соместной трапезе с богами - причастие к этой общей трапезе.
При Александре I, в 1803 г., произошло преобразование системы просвещения. Она представляла собой следующую картину:
нижняя ступень – двухгодичные приходские училища для детей крестьян;
уездные 4-классные училища для мещанских детей;
в губернских городах – гимназии для дворянских детей; из гимназий открывался путь в университет.
Эта система образования была открытой: можно было с одной ступени переходить на следующую.
Открылись новые университеты: Казанский, Виленский, Харьковский, Дерптский, а также Педагогический институт в Петербурге. Университеты стали центрами учебных округов, регулируя работу гимназий и училищ.
Петербурге был создан Педагогический институт, также вскоре преобразованный в университет.
<span>При Николае I положение резко изменилось: переход с одной ступени образования на другую стал практически невозможен. Уставом 1835 г. ликвидировалась университетская автономия, университетами и учебными округами заведовали попечители.</span>
Это:
приход к власти большевиков
крепостная зависимость у крестьян(пережитки крпеостничества)
экономический кризис
марксистские мировоззрения (может быть)
Если не ошибаюсь<span> А.Д.Кившенко. </span>
Думаю это то.
Крестьяне в раннем Средневековье были самым нищим социальным слоем,
самым обездоленным, вынужденным жить в очень тяжелых условиях. Они
формально не были рабами, хотя зависимые крестьяне могли продаваться и
покупаться, и были заинтересованы в результатах труда и сохранности
инструмента, но труд этот был крайне тяжел и не продуктивен. Инструмент
был самый простой, дома грубые, пища однообразная, крестьяне часто
болели и рано умирали. Они не получали плату за свой труд, они кормились
им и кормили господ. Крестьян облагали разными податями, их не брали в
армии, но заставляли эти армии содержать. Такие условия жизни часто
толкали крестьян на восстания, которые конечно же жестоко подавлялись.