Светит солнце ярко ярко.Прилетают птицы из теплых краях.Появляются ласточки в весной.
1). Затем это слово приобрело...
[О: -,-,-,-].
2). Представляется что-то унылое...
[О: -,-,-].
P.S. Там, где в схеме "О" надо точку внутри буквы поставить, посередине. А все подлежащие в овал взять.
Напиши что знания очень требуются в жизни даже без них не прожить. На работу знания нужны, если хочешь зарабатывать деньги причем хорошие, нужно хорошо учиться, а иначе никак. Ну и т.п. и т.д.
Для выполнения синтаксического разбора в первую очередь нужно разобрать предложение по членам и указать, какой частью речи выражен каждый из членов предложения. Смотрите данный разбор в приложении.
Сначала находим грамматическую основу.
<em>Что?</em> - лес - подлежащее, выражено существительным. От него задаем вопрос. Лес <em>Каков?</em> хорош - сказуемое, выражено кратким прилагательным. Хорош <em>в какой степени?</em> как - обстоятельство, выражено наречием. Лес <em>в чем?</em> в уборе - дополнение, выражено существительным с предлогом. в уборе <em>чего?</em> осени - дополнение, выражено существительным. в уборе <em>каком? </em>багряном - определение, выражено прилагательным.
Теперь выполним описательный синтаксический разбор.
1.по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).
- повествовательное.
2. по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное)
- восклицательное.
3. по количеству грамматических основ (простое, сложное) <span>
- простое (одна грамматическая основа)
4. </span>по наличию главных членов (односоставное, двусоставное)
- двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
5. по наличию второстепенных членов (распространенное, нераспространенное)
- распространенное (т.к. есть второстепенные члены)
6.по наличию пропущенных членов (полное, неполное)
- полное (нет пропущенных членов)
7. по наличию осложняющих членов (неосолжненное, осложненное)
- неосложненное.
Им падеж поляна
род п поляны
вин п поляну
дат п поляне
т п поляной
п п о поляне
в данный момент это родительный падеж 1 склонение