Севастополь в декабре месяце«Утренняя заря только что начинает окрашивать небосклон над Сапун-горою; тёмно-синяя поверхность моря уже сбросила с себя сумрак ночи и ждёт первого луча, чтобы заиграть весёлым блеском; с бухты несёт холодом и туманом; снега нет — всё черно, но утренний резкий мороз хватает за лицо и трещит под ногами, и далёкий неумолкаемый гул моря, изредка прерываемый раскатистыми выстрелами в Севастополе, один нарушает тишину утра... Не может быть, чтобы при мысли, что и вы в Севастополе, не проникло в душу вашу чувство какого-то мужества, гордости и чтоб кровь не стала быстрее обращаться в ваших жилах...» Несмотря на то, что в городе идут боевые действия, жизнь идёт своим чередом: торговки продают горячие булки, а мужики — сбитень. Кажется, что здесь странно смешалась лагерная и мирная жизнь, все суетятся и пугаются, но это обманчивое впечатление: большинство людей уже не обращает внимания ни на выстрелы, ни на взрывы, они заняты «будничным делом». Только на бастионах «вы увидите... защитников Севастополя, увидите там ужасные и грустные, великие и забавные, но изумительные, возвышающие душу зрелища».В госпитале раненые солдаты рассказывают о своих впечатлениях: тот, кто потерял ногу, не помнит боли, потому что не думал о ней; в женщину, относившую на бастион мужу обед, попал снаряд, и ей отрезали ногу выше колена. В отдельном помещении делают перевязки и операции. Раненые, ожидающие своей очереди на операцию, в ужасе видят, как доктора ампутируют их товарищам руки и ноги, а фельдшер равнодушно бросает отрезанные части тел в угол. Здесь можно видеть «ужасные, потрясающие душу зрелища... войну не в правильном, красивом и блестящем строе, с музыкой и барабанным боем, с развевающимися знамёнами и гарцующими генералами, а... войну в настоящем её выражении — в крови, в страданиях, в смерти...». Молоденький офицер, воевавший на четвёртом, самом опасном бастионе, жалуется не на обилие бомб и снарядов, падающих на головы защитников бастиона, а на грязь. Это его защитная реакция на опасность; он ведёт себя слишком смело, развязно и непринуждённо.По пути на четвёртый бастион всё реже встречаются невоенные люди, и всё чаще попадаются носилки с ранеными. Собственно на бастионе офицер-артиллерист ведёт себя спокойно (он привык и к свисту пуль, и к грохоту взрывов). Он рассказывает, как во время штурма пятого числа на его батарее осталось только одно действующее орудие и очень мало прислуги, но всё же на другое утро он уже опять палил из всех пушек.<span>Офицер вспоминает, как бомба попала в матросскую землянку и положила одиннадцать человек. В лицах, осанке, движениях защитников бастиона видны «главные черты, составляющие силу русского, — простоты и упрямства; но здесь на каждом лице кажется вам, что опасность, злоба и страдания войны, кроме этих главных признаков, проложили ещё следы сознания своего достоинства и высокой мысли и чувства... Чувство злобы, мщения врагу... таится в душе каждого». Когда ядро летит прямо на человека, его не покидает чувство наслаждения и вместе с тем страха, а затем он уже сам ожидает, чтобы бомба взорвалась поближе, потому что «есть особая прелесть» в подобной игре со смертью. «Главное, отрадное убеждение, которое вы вынесли, — это убеждение в невозможности взять Севастополь, и не только взять Севастополь, но поколебать где бы то ни было силу русского народа... Из-за креста, из-за названия, из угрозы не могут принять люди эти ужасные условия: должна быть другая высокая побудительная причина — эта причина есть чувство, редко проявляющееся, стыдливое в русском, но лежащее в глубине души каждого, — любовь к родине... Надолго оставит в России великие следы эта эпопея Севастополя, которой героем был народ русский...»</span>
Мартовским Ленинградом, играя сбитыми сосульками, бежит на каток мальчик. По дороге ему встретился человек, попросивший проводить его домой. Как выяснилось, у него пришёл в движение осколок, оставшийся после фронтового ранения. Дома больному стало хуже, и мальчику, не знавшему адрес, с большим трудом удалось вызвать медиков. В больнице, куда отвезли бывшего солдата, была сделана операция, спасшая раненому жизнь.
<span>До уже закрытого катка мальчик добрался только поздним вечером. На коньках в этот день ему не удалось покататься, но он был счастлив за своего нового знакомого, которого мысленно представлял своим отцом</span>
Пушкин<span> актуализирует его семантически самыми разнообразными средствами. Центральное место сна Татьяны в романе подтверждается особым положением пятой главы в композиции. Главы «Онегина» вплоть до «Отрывков из путешествия» героя, как правило, завершаются переключением в авторский мир, который, таким образом, служит барьером между фрагментами повествования. Это правило нарушается единственный раз: пятая глава, не встречая сопротивления авторского пространства и как бы даже подчеркивая на этот раз непрерывность повествования, перебрасывает его в шестую. Преимущественная повествовательность пятой главы выделяет ее содержание как непосредственно примыкающее к центру, то есть к сну Татьяны, тем более что на «полюсах», то есть в первой и восьмой главах, а также в «Отрывках», мы наблюдаем полную обведенность повествования авторским пространством. Оно означает, следовательно, внешнюю границу онегинского текста, занимая его периферию и опоясывая в целом мир героев.</span>
Красота - это ряд определенных качеств, которые доставляют человеку наслаждение. Красота может быть как внешняя, так и внутренняя. Внешняя красота - понятие субъективное. Кому-то нравятся светловолосые, кому-то - темненькие. У каждого человека абсолютно индивидуальный вкус, повлиять на который невозможно. Но если человек приятен внешне, это еще не значит, что он интересен как личность. Здесь большую роль играет внутренняя красота.
Внутренняя красота - это самое важное в личности. Все мы совершаем определенные поступки, которые характеризуют нас как человека. Именно в поступках, моральных качествах, ценностях и заключается внутренняя красота. О каком человеке можно сказать, что он красив внутренне? Мне кажется, так можно сказать о личности, которой не чужды понятия морали, толерантности, добра. Такой человек знает о своих целях в жизни, он искренний, щедрый, способен прийти на помощь с легкостью. Очень важно развивать в себе внутреннюю красоту, ведь обладая таким качеством человек обретет покой и умиротворенность.
План: 1. Сначала надо написать, что такое зимний спорт.
<span>Зимний спорт—
совокупность видов спорта, проводящихся
на снегу или на льду, то есть преимущественно
зимой. Основные зимние виды спорта
входят в программу зимних Олимпийских
игр.</span> 2. Какие виды спорта входят в "зимние" виды. На какие группы он делится:
Виды спорта на снегу
Лыжный спорт
Лыжные гонки
Лыжное двоеборье
Биатлон
Прыжки на лыжах с
трамплина
Горнолыжный спорт
Фристайл
Могул
Сноуборд
Сноукайтинг
Виды спорта на льду
Санные виды спорта
Санный спорт
Натурбан
Бобслей
Скелетон
Коньковые виды спорта
Фигурное катание
Конькобежный спорт
Шорт-трек
Хоккей с шайбой
Хоккей с мячом
Кёрлинг
3. Теперь нужно выбрать вид спорта о котором ты хочешь рассказать. Например керлинг или санки. Вот на этом сайте всё про зимние виды спорта: ttp://olimp.kcbux.ru/vid_sport/vid_zima/Vid_sport-zima.html
Выбери сама какой хочешь и напиши там очень много информации я её здесь писать не буду. 4. выскажи своё мнение о этом виде спорта(который тебе понравился или несколько)