Дело в том, что Арабы в 7-8 веках завоевали огромные территории Северного Кавказа, вестготов, также такие крупные провинции Византии :Египет, Палестина, Иерусалим.При Абассидах к Арабскому Халифату отошли :о.Кипр, Сицилия, часть южной Италии. А в самом начале завоеваний арабы воспользовались борьбой между Византией и Ираном, и захватили огромное Иранское царство. Позже под властью арабов оказалась и Испания. Арабы проявляли большой интерес с научным знаниям. Они заимствовали индийскую систему счета, и переделали её под свою, арабскую. Большое внимание арабы уделяли географии, они составили карты своих владений, путешествовали.Не зря существовала такая пословица :"Кто плавает ради науки, тот и заслуживает врата рая". Аль Бируни -выходец из Средней Азии. Он написал множество трудов по истории, астрономии, географии. Именно он выдал гениальную мысль о том, что Солнце является центром нашей вселенной. Ещё один великий ученный из Средней Азии Ибн Сина, или же Авиценна добился высоких достижений в разных областях науки.Царицей наук у этого ученного была медицина. В его мед.труде были причины болезней, которые никто до него определить не мог определить. А Великим поэтом стал Федороуси он написал книгу Шах Наме (Книга царей), ставшую отпечатком борьбы иранского народа. Было ещё одно произведение литературы :"Тысяча и одна ночь" написанную на основе культур многих стран. Арабский Халифат передал Зап. Европе огромный опыт и знания. Главным образом это происходило через завоеванную арабами Испанию. У европейских врачей в плоть до 17 века медицинской книгой служила труд Авиценны. Труды арабских астрономов, дали дальнейший толчок в развитии этой науки.Циферное исчисление тоже переняли европейцы у арабов, это облегчало сложные математические вычисления. С помощью Арабского Халифата страны Западной Европы познакомились с трудами Евклида, Пифагора. Поэтому на протяжении многих столетий использовались одни и те же определения, в разных научных сферах
Современниками были Серний Радонежский и Дмитрий Донской; перед Куликовской битвой Донской просил благословения у Радонежского; также святой дал двух монахов - Пересвета и Ослябю.
Ответ:
1 они встретились.
2 начали обсуждать о новом и старом.
3 что и когда лучше.
Что?! Что происходит?! Я сейчас должен быть в школе, а не в глухом лесу около какой то церкви... И что мне делать?? Может попробовать зайти?
Хм... тут как то всё странно... А, так это же собор, готический собор! Как я мог(ла) забыть?! Ну ничего, сегодня я уже в школу опоздала, придётся тут проторчать, пока меня тут кто нибудь найдёт... Если вообще найдёт..
Он мне ещё снаружи не понравился, огромный, мрачный.... Бежать хочется. Осмотрю - ка я его полностью. Фух, хорошо что тут хотя бы какой то свет есть, не так страшно.. Ничего себе стены! Такое ощущение, как будто они больше китайской с тены, но это к счастью, не так.
А дальше сама придумывай, я тебе дала начало, заканчивай ;-)