Меня зовут Шерзод и мне 15 лет. В последнее время меня часто спрашивают, кем я хочу стать в будущем. На этот вопрос нелегко ответить при таком изобилии интересных профессий. Мои родители говорят, что я должен выбирать то, что лучше для меня. В школе мне хорошо даются алгебра, геометрия, информатика и физкультура. Наверно, в эпоху компьютеризации хорошо было бы стать программистом, но я решил стать экономистом. На мой взгляд, это одна из самых востребованных и престижных профессий в настоящий момент. Она включает в себя элементы самообразования, исследований и анализа, которые могут быть интересны для меня. Изучая экономику, я смогу узнавать о текущем состоянии нашей страны на мировом рынке. В последнее время многое изменилось в этой области, поэтому я хочу оставаться в курсе событий и быть хорошо информированным. Экономисты осуществляют множество полезных функций. Например, они могут рассчитывать затраты и вероятную прибыль, составлять бизнес-прогнозы, следить за уровнем налогообложения, определять структуру предприятия, исследовать международную экономическую ситуацию и так далее. Такая деятельность кажется довольно интересной. Я понимаю, что для достижения успеха в этой профессии мне нужны определенные личностные качества, такие как аналитический ум, логическое мышление, способность быть кратким в письменной и устной речи. Таким образом, я буду усердно трудиться для достижения лучших результатов. По возможности я хотел бы провести год за границей по программе стажировки. Это может послужить хорошим опытом для меня. Более того, знание иностранных языков, особенно английского, ценится в области экономики.
1 - is
2-is
3-has
4-?
5 - has
6-has
I have a dog.
She doesn't go to school.
Do you go to home?
I went to swimming pool.
They did not do them homework.
Did he clean his room?
I am reading a book.
She is not playing.
Are they cooking diner?
We <u>often</u>go to London. We are going to London <u>at the moment</u>. She doesn't watch TV <u>every day</u>. She isn't watching TV <u>at the moment</u>. I <u>always</u>do my homework. I am doing my homework <u>at the moment</u>. He <u>seldom</u>draws nice pictures. He is drawing a nice picture <u>now</u>. They don't listento music <u>in the mornings</u>. They aren't listeningto music <u>at the moment.</u>