Субботу к нам домой приехали гости .Моя тётя и дядя и их дети .У них есть трое детей Вася Саша и Маша.Мы все поздаровались друг с другом и уселись .Мама пошла на кухню приносить чтотто сладенькое ,я помог маме накрыть стол .Мы все сидели очень весело .Спустя некоторе время я с племяниками пошли играть .А взрослый сидели и разговаривали .К вечеру мы покушали ужин и к десерту торт с шоколадом.
<span>Сочинение-рассуждение на литературную тему является результатом обсуждения того или иного художественного произведения на уроках литературы, т.е. результатом диалогового или полилогового общения. Этим обстоятельством задается характер сочинения. Ученик как бы воспроизводит или продолжает состоявшийся разговор, соглашается или спорит с высказанными предположениями, его задача - доказать свою точку зрения. Отсюда школьное сочинение-рассуждение строится на формах </span>аргументирующей <span>речи. Найти необходимые способы убеждения может помочь вернувшаяся в школу риторика. Предметом исследования современной риторики является прежде всего устная речь. В данной статье предпринимается попытка использования общих риторических принципов построения речи в работе над школьным сочинением-рассуждением. Статья отвечает на вопрос: "Как написать школьное сочинение-рассуждение, следуя правилам риторики?"</span>
Лягушка (подлежащее) вылезла (сказуемое) из бочки (обстоятельство) только вечером (обстоятельство) и сидела (сказуемое)<span>, отдуваясь (обстоятельство), </span>около крыльца (обстоятельство)<span>, </span>посматривая на скворцов (обстоятельство)<span>.
Повест., невоскл., двусост., простое, распростр., осл. деепрч. обор.</span>
1. Предъюбилейный,объявление,разъехался,<span>объектив. ( с твердым знаком)
2.Т</span>ишь,дождь,ночь,мощь,шинель,рожь,<span>пропасть (на конце мягк. знак.
3.Д</span>еревья,обезьяна,компьютер,воробьи,письмо, октябрьский,<span>вьюжный В середине мягк.знак)
4. М</span>олочный,<span>мощный,</span><span>ночка. (чк чн щн без мягк. знака)</span>
Что посеешь, то и пожнешь.- оп.- л.
К ним в комнату вошли. неоп.- л.
Раннее утро. об.- л.
В саду вечерело. безлич.
Тёмное враждебное облако висело над нами. двусост.
7).- 2.
8)- 2.