Мальчики за день выпивают:
960/8=120 л сока
Девочки за день выпивают:
480/6=80 л сока
Все мальчики и девочки за день выпивают:
120+80=200 л сока
800/200=4 дня.
ответ: 4 дня
В лесу было 60 растений и деревьев из них 10 ёлок, сосен в два раза больше, чем ёлок. Берёзок было на 10 меньше, чем сосен. Также были ягоды из них 20 кустиков земляники. Сколько и каких растений было в лесу?
1) 10*2= 20 - сосен
2) 20-10=10 - берёзок
ответ: 20 сосен, 10 берёзок, 10 ёлок, 20 куст. земл.
Не топор тешет, а плотник.
Дурная голова ногам покоя не дает.
Сядем рядком, да потолкуем ладком.
Мы определяем особые значения x, при которых модули равны 0.
В данном уравнении есть два особых значения:
|x + 8| = 0; x1 = -8; |2x - 4| = 0; x2 = 2.
При x = -8 первый модуль равен 0, при x = 2 второй модуль равен 0.
Мы делим все числа на три отрезка:
1) x < -8, тогда x < 2, оба выражения под модулем отрицательны.
|x + 8| = -x - 8, |2x - 4| = -(2x - 4) = 4 - 2x.
-x - 8 + 4 - 2x = 10
-3x - 4 = 10
x = (10 + 4)/(-3)
x = -14/3 > -8 - не подходит.
В области x < -8 решений нет.
2) -8 <= x < 2, под 1 модулем число положительно, под 2 отрицательно.
|x + 8| = x + 8; |2x - 4| = -(2x - 4) = 4 - 2x
x + 8 + 4 - 2x = 10
12 - x = 10
x = 2, но по условию x < 2, поэтому корень не подходит.
В этой области решений тоже нет.
3) x >= 2, тогда x > -8, под обоими модулями выражения положительны.
|x + 8| = x + 8; |2x - 4| = 2x - 4
x + 8 + 2x - 4 = 10
3x + 4 = 10
x = (10 - 4)/2 = 2 - этот корень подходит.
Ответ: 2