Можно начать с того, что Проблемы школы - это не совсем правильное понятие. Нет такой всеобемлющей ПРОБЛЕМЫ именно ШКОЛЫ, как образовательного учреждения. Но В процессе функционирования и, особенно, в процессе развития ШКОЛЫ можно вычленить проблемы а) содержания образования, т. е. чему учить детей б) проблемы учеников в) проблемы учителей г) проблемы родителей д) проблемы руководителей (администрации)
<span>Структурно эти звенья можно еще подразделять, например проблемы учеников разделяются на проблемы адаптции к процессу обучения младших школьников и далее вплоть до коммуникативных проблем старшеклассников или проблем самореализации и выбора будущей профессии </span>
<span>Строка, в которой выражена основная мысль текста: </span>Суровой осени печален поздний вид. <span> </span>Главные члены: Вид (п). Спят(с) растенья (п). - Заря (п) горит(с).