1) Журден починає вчитися.
2) Питання про те, який предмет найважливіший?
3) Нове вбрання.
5) Щирість Ніколь
6) Бридка справа Доранта
7) Подарунок для Маркізи.
8) Молодята.
9) Бридку справу Доранта-закрито.
<span>1. Are you going to school?</span>
2. Where are you going?
3. Is she ill?
4. Are you crazy?
5. Is the book interesting?
6. Is she our teacher?
7. Am I happy?
8. Is this a good tea?
9. Are these rooms clean?
10. Are her eyes black?
Она на татарском
Әүвәлге заманда булган, ди, бик ялкау ике кеше. Болар бер тапкыр барганнар, ди, урманга. Ул урманда бик тәмле җимешләр бирә торган алма агачы бар, ди. Болар, бара торгач, шул алма агачын күргәннәр.
Олырагы әйткән, ди:
— Әйдә, без бу алма агачын селкетеп алмасын коеп ашыйк,— дигән. Кечерәге әйткән:
— Иренмичә аны селкеткәнче, әйдә, ичмаса, астына кереп ятыйк, дигән. Болар шулай дип алма агачының күләгәсенә кереп яттылар, ди. Байтак яткач, олысы, карыны ачканга чыдый алмагач, тагын әйтте, ди:
— Ай, авызыма бер генә алма төшсен лә! — диде, ди. Кечесе әйтте, ди:
— Авызга төшсә, аны иренмичә ашавы да бар бит әле, мин булсам, авызыма төшсә дә, чәйнәмәс идем,—диде, ди.
Шулай итеп, алар ач көе өйләренә кайтып киттеләр, ди.
Оптимистично воспринимать что либо- это смотреть на всё с радостью, подчёркивать только положительные стороны. К синонимам оптимизма можно приписать такие существительные, как радость, добро, свет. Оптимистичным можно назвать ситуацию, человека.