Секция в надсемействе Apoidea летающих насекомых подотряда Стебельчатобрюхие отряда перепончатокрылых, родственное осам и муравьям. Наука о пчёлах называется апиология.
Головной мозг рыб, как и всех позвоночных животных, имеет пять отделов: продолговатый, мозжечок, средний, промежуточный и передний
Из пяти отделов головного мозга более развитыми у рыб являются мозжечок и средний мозг. Сильное развитие мозжечка связано с большой подвижностью рыб и необходимостью координации их движений, поддержания равновесия в водной среде. Развитие среднего мозга связано с осуществлением переработки информации, поступающей от органа зрения и боковой линии.
Водная среда плотная и мало прозрачная. Поэтому глаза рыбы приспособлены видеть предметы лишь на близком расстоянии. Четкое видение предмета осуществляется движением шаровидного хрусталика вперед-назад с помощью специальной глазной мышцы.Рыбы живут в воде в условиях плохой освещенности, а на больших глубинах — в полной темноте. Ориентироваться в этих условиях им помогает орган боковой линии. Чувствительные клетки этого органа воспринимают силу и направление давления воды. Это дает рыбам возможность ориентироваться в потоках воды, воспринимать отраженную от предметов волну, чувствовать давление воды от рядом плывущей рыбы. Стайным рыбам орган боковой линии позволяет держаться вместе.
Там все просто в первой плюс во второй плюс в третьем минус в четвертом плюс в пятом минус в шестом мину в седьмом минус
Положительные:
1) Опыляют растения (пчёлы, шмели)
2) Создают пищу, которую человек может присвоить себе (пчелиный мёд)
3) Изготовление шелка (тутовый шелкопряд)
4) Насекомые - падальщики, съедают биологический мусор (муравьи)
5) Рыхление почвы (черви)
6) Пища для многих животных
7) Очищение небиомусора (тараканы)
Отрицательные:
1) Насекомые-паразиты (вши, блохи)
2) Переносчики опасных заболеваний (мухи)
3) Вредители флоры (короеды)
4) Вредители сельского хозяйства (тля, саранча)
Молекули АТФ синтезуються під час а) світловоі фази,д)безкисневого етапу.
