Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы:Что сделать?
Что делать?
Бегу-бежать,желаю-желать.
Это словарное слово к нему нет проверочного слова
Итак, в данном тексте описывается две церкви. Одна принадлежит художникам, другая подрядчикам, первая- проихведение исскуства, другая-ширпотрёб. Если вдуматься, то понятно, что автор сравнивает эти две церкви, при том он говорит нам, что более древняя церковь нравится ему больше. Он тем самым говорит, что раньше люди больше старались быть собой и не пытались подстраиваться под кого-то. Параллельно он задаёт вопрос:"Я разглядываю их и стараюсь разгадать загадку:почему более древние сооружения, как правило, построены с большим вкусом?" Поже автор сам-же отвечает, что дело в мироовозрении тогдашних и нынешних людей. Почему-же каждый видит церковь по-разному? Кто-то видит старую развалину, кто-то видит исторический памятник, кто-то произведение исскуства. Дело в том, что у каждого человека разное мироовозрение, каждый вырожается по разному и каждый видит в чём-то свою изюминку. Думаю автор хорошо передал нам суть, хоть и с некими подзаковырками. (Мне лично понравился этот текст. Автора можете назвать?:-))
Вид – это признак глагола, выражающий некоторые особенности протекания описываемого им действия, такие как наличие указания на предел действия, начало или окончание действия, ограниченность его во времени, прерывистость и другие особенности.
ГЛАГОЛ – часть речи, к которой относятся слова, обозначающие действие или состояние предмета или живого существа: идти, спать, находиться.
Время – переменный морфологический признак глагола. Время тесно связано с видом глагола.
У глагола несовершенного вида 3 времени:
прошедшее: грел, грела, грело, грели;
настоящее: грею, греешь, греет, греем, греете, греют;
будущее: буду греть, будешь греть, будет греть, будем греть, будете греть, будут греть.
У глагола совершенного вида 2 времени:
прошедшее: согрел, согрела, согрело, согрели;
будущее: согрею, согреешь, согреет, согреем, согреете, согреют.
1.Погулял по саду (по прист.,по предлог) ,налил на стол(на примт,на предл.,)подписал под сочинением(под-прист,под-предл),добежал до дома (до-прест.,до-предл),отрубил от дерева(отприст.,отпредлог),внес в комнату(прист.,в-предлог) 2.Доводить дело до конца(до-прист.,до-предл),цветы подтрезали под корень (под-прист.,под-предл.),тропинка спускалась с горы(с-предл.,с-предлог),ленту вплетали в косу(в-прист.,в-предлог),лодка отплыла от берега (от-прист.,от-предлог),колобок скатился с окошка(с-прист.,предлог),покатился по дорожке(поприст,попредл.),докатился до леса(до-прист.,до-предлог)
