Ctrl+C копировать выделенное Ctrl+V вставить то, что скопировал.
Будем искать сначала двузначные числа, удовлетворяющие условию задачи.
Обозначим через x и y искомые цифры числа. Очевидно, что x и y должны быть значениями из интервала [1..3].
Тогда xy(5) = yx(4) ⇒ 5*x+y = 4*y+x ⇒ 4*x = 3*y
Очевидно, что x и y должны быть значениями целыми положительными из интервала [1..3] и, следовательно, двузначных чисел, удовлетворяющих условию задачи, не существует.
Рассмотрим трехзначные числа, обозначив старшую цифру через a:
axy(5) = ayx(4) ⇒ 5*5*a+5*x+y = 4*4*a+4*y+x ⇒ 9*a+4*x = 3*y
Пусть a=1, тогда:
9+4*x = 3*y
Так как ни x, ни y не являются старшой цифрой, то оба значения могут быть из интервала [0..3].
При x=0 получим подходящее нам значение y=3.
Итак, 103(5) = 5*5+3 = 28(10); 130(4) = 4*4+3*4 = 28(10)
Рассмотрев аналогичным образом x=1;2;3, а также a=2 и a=3, увидим, что других чисел, удовлетворяющих условию, нет.
Ответ: 28
Вообще черные бабочки вызывают испуг. Если вопрос относиться к сравниванию, то на летаюшего жука.
Var n, s : integer;
begin
s := 0;
while 2 * 2 <> 5 do begin
readln(n);
if n < 0 then break;
if n > 100 then s := s + 1;
end;
writeln(s);
end.
1. Диск
2. Камень (наверное)
Дальше незнаю прости