Вот упражнение 506, тут есть
Экватор, медиана, катет, гипотенуза, радиус, катионы, анионы и тд
С- щ согл. мягк. глух.
ч- ---
а- а гласн уд.
с- л согл . мягк. глух
т- ----
Задание: составить предложения со словами рисунок [изображение предмета, с помощью акварели, карандашей, угля], узор [рисунок в виде очертаний линий, теней], бежать [быстро передвигаться], мчаться [бежать быстро], красный [цвет спектра между оранжевым и фиолетовым], алый [ярко-красный].
1. Малыш с помощью карандашей разукрасил РИСУНОК яркими цветами.
2. Мороз нарисовал на окне замысловатый УЗОР.
3. Мне нужно было БЕЖАТЬ на урок английского.
4. Лошадь МЧАЛАСЬ, не обращая внимания на преграды.
5. КРАСНАЯ машина остановилась возле моего дома.
6. Корабль с АЛЫМИ парусами отправился в дальнее плавание.
Жила - была, хвастунья Лисица. Был у неё деревяный дом. Думала она, что дом у неё лучше всех. Всем прохожим говорила "а у меня деревяный дом!". Ходит она, ходит, и осматривает дома, у кого какие. Все они были деревяные. Но вот она видит "Кирпичный дом". У неё рот сам по себе открылся. И выходит из этого дома... "Зайка". Лисица к нему подбегает и говорит: "напои лисицу чаем, на корми лисицу пряниками". А заяц ей и отвечает: "Нет уж, спасибо. Мне и тут хорошо живётся!"Что к чему лисица, и не поняла.. <span>*Лисица не первый раз подбегала с такими словами. И один раз зайка на это повёлся, но больше такого как вы видите, нет.*</span>