Не очень рассказ, но вот.
Жили два друга Миша и Дима. И очень любили они дурачиться. То балуются, то проказничают. А один раз такое было! Купили краску, смешали с простой водой, вышли на балкон и давай поджидать людей. И вот заметили они одного важного человека который очень спешил. А они раз, и вода на голову господина.
Но он их заметил, подождал пока выйдут на улицу что бы посмотреть на их безобразие, ну и человек конечно наругал! После этого больше они не шалили.
<span>Чтобы река впадала не в море, а в озеро нужно само озеро.Чтобы образовалось озеро нужна неровность на поверхности земли. Большинство озер тектонического происхождения то есть они появились в результате движения тектонических плит.То есть большинство рек впадают в моря потому что озер довольно таки мало.</span>
Даны: 1- правильный усеченный конус с основаниями ∅100 и ∅30, выс. 100. В него горизонтально "врезаны" (точнее как бы "влиты", т.е. внутри это единое сплошное тело):
2- второй правильный усеченный конус ∅60, верхнее тоже ∅30, выс. 60. На глубину до оси симметрии, т.е верхнее осн. ∅30 второго на оси первого. На плане оси совпадают (симметричное расположение).
3- правильная 5-угольная призма, диаметр описанной у которой ∅60 (это не тело, а образующий размер). "Врезана" боком, её ось симметрии смещена от оси симм. первого конуса на 20мм, что и определяет глубину врезки.
Между собой пресекаются 1 и 2 конусы, и 1 конус с призмой. Призма и 2 конус не пересекаются.
Решение задачи -на левом чертеже и построены три вида этого сплошного! тела и реально криволинейные (а не условные прямые) линии пересечения (сопряжения) поверхностей.
Как делается -смотри "Курс начертательной геометрии", методы построения линий пересечения конус -плоскость (для призмы) и конус -конус, вспомогательные плоскости и сферы
Ответ:
Объяснение:
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++