<span>Выполните действия:
91*2/5:5,6+3,48:6/25*1,8=[</span>91*2/5]·(10/56)+(348/24)*(18/10)=91/14+29·9/20=
= 910/140+29·9·7/140=(910+1827)/140=2737/140=19 целых 77/140=
19 целых 11/20
Рисуем таблицу
сверху пишем:кувшинбутылка стакан,
а сбоку в столбик сок, молоко, компот
находим сначала где сок: он не в стакане и не в бутылке - значит в кувшине - отмечаем квадрат пересечения сока и кувшина. Теперь находим где молоко, нам известно, что оно не в стакане, а в кувшине уже сок, значит молоко в бутылке - отмечаем и этот квадрат пересечения бутылки и молока. У нас остается только компои и стакан - отмечаем их.
Очевидно, лодка и катер плыли по озеру, в котором нет течения.
8+17=25(км/ч) - скорость сближения
25*2=50(км) - проплыли за 2 часа
72-50=22(км) - <span>расстояние будет между лодкой и катером через 2 ч
72-(8+17)*2=22(км)</span>
Запишем неизвестные в левой части уравнения, а известные - в правой части.
-у=20-18,24
При переводе слагаемого их одной части уравнения в другую меняется знак на противоположный. Поэтому было записано 18,24 со знаком минус.
-у=1,76.
Изменим знаки в обеих частях уравнения на противоположные
у = -1,76.
Ответ: -1,76.
0.8 от 3,15 это 2,52.
За первый час автобус прошёл 40 (200/5 = 40). За второй час 200 - 40 = 160 км.
Ответ: За второй час автобус прошёл 160 км.
P.S Не забудь мой ответ сделать лучшим. Удачи тебе