Смысл, без азбуки не прожить человеку в настоящее время, мы разговариваем, в разговоре употребляем предложения, в предложения входят различные слова, а слова состоят из букв, поэтому с помощью азбуки мы умеем общаться, от общения мы радуемся, и с помощью букв мы можем произносить вежливые слова, делать комплименты, а это все и есть Добро!
Сверкающие ветры и второе причастие летящие ветры,вроде так)
Не пишется слитно с именами существительными, если:
• существительное нельзя употребить без не- (ненависть, небылица);
• существительное образовано с помощью приставки не- от другого
существительного (недруг – друг, несчастье – счастье). Многие из
таких существительных имеют синонимы без не- или близкое
по значению выражение: недруг – враг, несчастье – беда;
неурожай – низкий урожай.
Не является отрицательной частицей и пишется раздельно
с именами существительными, если:
• в предложении логически подчёркивается отрицание:
К сожалению, я не врач и не могу помочь вам;
• в предложении есть противопоставление с союзом а:
Нас ожидала не удача, а разочарование.
Девочка-то спортивная растёт.
Мальчик-то умнее всех.
Он дышит-то к тебе не ровно.
Меня-то сразу найти можно.
А красуется-то как своими локонами!
Но решил-то задачу ты неправильно.
Их же было не пятеро-то, а шестеро.
Ты считать до ста-то умеешь?
А котёнок красивый-то какой!
А девушка модная-то какая!
1.подл. и сказ;
2сказ.допол.подл.;
3.однород.подл.сказ.;
4допол.сказ.подл.
5подл.сказ.допол.не знаю;
6подл.сказ.подл.;
7подл.сказ.подл.