1)
var s,a,b: string; i,p: byte;
begin
s:='Снег лежит на земле';
writeln('Было:');
writeln(s);
a:='на земле';
b:='повсюду';
p:=Pos(a,s);
delete(s,p,length(a));
insert(b,s,p);
writeln('Стало:');
writeln(s);
end.
-----------------------------------
Было:
Снег лежит на земле.
Стало:
Снег лежит повсюду.
-----------------------------------
2)
var s: string;
begin
writeln('Введите слово:');
readln (s);
if length(s)>5 then writeln ('Верно') else writeln ('Не верно');
end.
------------------------------------
Введите слово:
ученик
Верно
------------------------------------
3)
var s: string; i,k: byte;
begin
writeln('Введите слово:');
readln (s);
k:=length(s);
for i:=1 to k do
s:=s+'+';
writeln (s)
end.
-------------------------------------
Введите слово:
море
море++++
-------------------------------------
1. <span>(число <75) И НЕ (число чётное)
46: </span>(46<75) И НЕ (46 чётное) ⇒ Истина И Ложь ⇒ Ложь
53: (53<75) И НЕ (53 чётное) ⇒ Истина И Истина ⇒ Истина
80: (80<75) И НЕ (80 чётное) ⇒ Ложь И Ложь ⇒ Ложь
99: (99<75) И НЕ (99 чётное) ⇒ Ложь И Истина ⇒ Ложь
Ответ: <span>2) 53
2. </span><span>НЕ (Первая буква согласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква гласная)
Пимен: </span>НЕ ("П" согласная) ИЛИ НЕ ("н" гласная) ⇒ Ложь ИЛИ Истина ⇒ Истина<span>
Кристина: </span>НЕ ("К" согласная) ИЛИ НЕ ("а" гласная) ⇒ Ложь ИЛИ Ложь ⇒ Ложь<span>
Ирина: </span>НЕ ("И" согласная) ИЛИ НЕ ("а" гласная) ⇒ Истина ИЛИ Ложь ⇒ Истина<span>
Александр: </span>НЕ ("А" согласная) ИЛИ НЕ ("р" гласная) ⇒ Истина ИЛИ Истина ⇒ Истина
Ответ: <span>2) Кристина
3. </span><span>НЕ (число > 30) ИЛИ (число нечётное)
28: </span>НЕ (28 > 30) ИЛИ (28 нечётное) ⇒ Истина ИЛИ Ложь ⇒ Истина<span>
34: </span>НЕ (34 > 30) ИЛИ (34 нечётное) ⇒ Ложь ИЛИ Ложь ⇒ Ложь<span>
17: </span>НЕ (17 > 30) ИЛИ (17 нечётное) ⇒ Истина ИЛИ Истина ⇒ Истина<span>
45: </span>НЕ (45 > 30) ИЛИ (45 нечётное) ⇒ Ложь ИЛИ Истина ⇒ Истина
Ответ: 2) 34
Во первых хочу заметить, что в реальном мире однозначно односторонних не бывает, особенно если дело касается живого
1) Источник: учебник Приемник: школьник.
2) Источник: письмо Приемник: бабушка.
3) Источник: будильник Приемник: мальчик.
7) Источник: газета Приемник: человек.
8) Источник: лист изменений Приемник: ученики. ??
10) Источник: знак Приемник: водители
11) Источник: билет Приемник: мальчик.
Все эти ситуации однотипные, односторонние по типу. Хотя конечно приемник может влиять на книгу/газету и тп, но информация в ней от этого не изменится
9) Источник: диспетчер. Приемник: пассажиры. ??
Вообще говоря случай односторонний, но возможно влияние на то что скажет диспечер. Например кто-то придет и скажет, что потерял ребенка и диспечер объявит об этом на всю станцию.
4) Источник: Таня, Лена Приемник: Таня, Лена. Двусторонний (и так все понятно)
5) Источник: учитель Приемник: класс
Впринцепе односторонний, но ученики могут задавать вопросы. Тут скорее двустороний подчиненный, без разрешения учителя, ученики ничего не говорят. С другой стороны учитель смотрит, как его слушают ученики, считывает настроение класса, тп
6) Источник: регулировщик Приемник: водители, пешеходы
Это все-таки двусторонний процесс, регулировшик следит за машинами и ситуацией, решает как лучше разрулить ситуацию, а окружающие слушаются его команд.
Ответ:
Дано:
640x480;
I=256Кбайт;
Найти: i.
Решение:
K=640*480=307200;
i=I/K=256(Кбайт)*307200=(1024*256)(Байт)/307200=(8*1024*256)(бит)/307200 (Примерно равно) 6.
Объяснение:
Получается 6,82666667, но округляем мы не до семи, а до шести. Потому что выделено 256Кбайт. Если бы мы взяли 7 цветов, это заняло бы больше места, чем 256Кб.
Ваниепла - <em>Плавание.
</em>Синнет - <em /><em>Теннис.
</em>Болтуф - <em>Футбол.</em>