<span>Выделим грамматическую основу (подлежащее+сказуемое), затем второстепенный член, который распространяет подлежащее (определение).
1) ПРИБЛИЖАЛАСЬ (сказуемое, подчеркнуть =) довольно СКУЧНАЯ (второстепенный член, определение, подчеркнуть волнистой линией) ПОРА (подлежащее, ___).
2) ОСЫПАЕТСЯ (сказуемое,=) ВЕСЬ НАШ БЕДНЫЙ (</span><span><span>второстепенные члены, определения, подчеркнуть волнистой линией)</span> САД (подлежащее, ___) сад.
3) МЕЛЬКАЕТ (сказуемое, =) ЖЁЛТЫЙ (</span><span>второстепенный член, определение, подчеркнуть волнистой линией) ЛИСТ (подлежащее, ___) на зелени дерев.
4) УДИВИТЕЛЬНАЯ </span><span><span>(второстепенный член, определение, подчеркнуть волнистой линией) </span>КАРТИНА (подлежащее, ___) ОТКРЫЛАСЬ (сказуемое, ___) моим глазам.
2. Эпитеты (образное определение, в котором прилагательное может использоваться в переносном смысле):
- скучная пора;
- бедный сад;
- удивительная картина.
</span>
<span>3. Сопоставляя звуки и буквы в выделенном слове, ученик получил такую запись:
[с] [к] [у] [ч'] [н] [j'] [я]
|. |. |. |. |. |. |.
С К. У. Ч. Н. А Я
Правильно ли это?
Правильно: </span>
[с] [к] [у] [ч'] [н] [а] [й] [а]<span>: в слове 7 букв, 8 звуков.
</span><span>|. |. |. |. |. |. |.|. </span><span>
Вспомните орфоэпическое правило, которое нарушил ученик.
АЯ - дают 3 звука [айа]
Какие еще слова относятся по этому правилу?
</span>
мелкая, большая, высокая.
Сближаться, проверяемая гласная И, проверочное слово: блИзость.
Обвинять, проверяемая гласная И, проверочное слово невИнный.
Блистать. Чередующаяся гласная И, в корне перед суффиксом А. (блист, блест)
Выстирать. Проверяемая гласная И, проверочное слово стИрка.
Утереть. Чередующаяся гласная Е, после корня НЕТ суффикса А.
Отличать. Проверяемая гласная И, проверочное слово : отлИчный.
Собирать. Чередующаяся гласная И, после корня суффикс А.
Стрелять. Проверяемая И, слово: перестрЕлка.
Светить. Проверяемая гласная Е. Слово : свЕт.
Смеяться.Проверяемая гласная Е Слово смЕх.
Вытереть. Чередующаяся гласная Е, после корня нет суффикса А.
Переливаться. После корня суффикс А, значит пишется Е.
Прил, дополн, гл, гл, прил, дополн, прил, гл,гл. Склонилась, согнулась(ед.ч.,ж.р.) - родовые(т.к. зависят от рода), Проскочит, пролезет - личные(т.к. не зависит от рода, не изменяется). Для решения в этих глаголах орфографических задач нужно руководствоваться правилами(личные - спряжение, родовые - суффикс).
С последним про личные задание НЕ ПОНЯТНО.
Деревьям - сущ ,нач ф - дерево ,нарицательное ,неодушевлённое ,ср род ,2 склонение ,во мн числе ,в Дательном падеже ,
Синтаксич роль в предложении - косвенное дополнение
<u>И тогда деревья так стонали и
выли на все Блудово болото ,как живые существа, что лисичка , не спавшая ночью,
поднимала вверх свою острую мордочку</u><span>.( предложение сложное ,сложноподчинённое с придаточным обстоятельственным степени и образа действия ,состоит из 2-х частей : главное :и тогда деревья ...до слова существа ;придаточное : выли в какой степени ? как? -ЧТО ЛИСИЧКА ,НЕ СПАВШАЯ НОЧЬЮ .и до конца )
</span>1 часть - двусоставное личное ,повествовательное ,осложнено сравнит оборотом
2 часть двусоставное ,личное ,повествовательное ,осложнено причастным оборотом )
вместе растут ,их корни ,тянулись вверх - всё это связано связью примыкание .Её особенность - связь осуществляется только по смыслу .( и одно слово обязательно - неизменяемое )
1. Из восьмисот девяноста семи вычесть шестьсот семьдесят четыре.
2. К семистам семидесяти семи прибавить пятьсот шестьдесят восемь.
3. От девятисот восьмидесяти шести вычесть девятьсот пятьдесят пять.
4. Четыреста восемнадцать сложите с девятьюстами восемьюдесятью семью.
5. Если от девятисот семидесяти шести вычесть триста восемьдесят два, то останется пятьсот девяносто четыре.